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위기중재모델
-Leff(1982)의 심리교육 프로그램
-Bernheim(1982)의 지지적 상담모델
-Falloon 등(1985)과 Liberman(1988)의 행동적 가족프로그램
Ⅳ. 참고문헌
도복늠 외(2000). 최신정신간호학 개론. 정담미디어
김윤희 외(2006). 정신간호총론. 수문사
김성실
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1) 구조(Structuring)
2) 도전(Challenging)
3) 개입(Engaging)
4) 양육(Nurturing)
6. 치료자의 역할
7. 부모의 역할
8. 아이 유형별 치료놀이 실천
9. 연령별 치료놀이의 실제
10. 사례
11. 전국 치료놀이 센터
12. 관련 도서
13. 결론
(사진자료)
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모델
6. 정신보건사회복지의 실천적 관점
7. 정신보건사회복지실천을 위한 사정방법
8. 정신보건영역별 정신보건사회복지사의 역할
9. 정신보건사회복지의 실천기술
10. 정신보건사회복지의 실천대상별 이해와 개입방법
11. 정신
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정신보건센터를 소개받았으며, 정신 보건센터에 전화로 도움을 요청하여 사회복지사를 만나게 됨
(2) 사례 개입과정
1.사정단계
1.클라이언트가 인식하는 위기 사건
1‘ 남편의 죽음과 자녀양육 문제
2. 위기 사건에 대한 인식
2‘ 위기 사건
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정신건강에 미치는 영향
1. 외상후 스트레스 장애(PTSD)
2. 우울증
3. 가정폭력이 아동에게 미치는 영향
IV. 가정폭력의 예방 및 문제해결을 위한 개입
1. 상담 및 사회서비스
1) 위기개입서비스
2) 의료(정신과 치료) 서비스
3) 상담
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역량강화를 위한 프로그램 개발 및 효과에 관한 연구. 한국부모교육학회. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대 사회에서 나타나는 다양한 가족의 유형
2. 다양한 가족의 유형에 따른 사회적인 문제점
3. 다양한 가족 유형에 따른 부모교육의
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특성
1) 지역사회의 개념
2) 변화하는 사회에서 지역사회 개념의 특성
3) 지역사회복지의 의미
4) 사회복지 측면에서의 지역사회복지 개념
5) 지역사회복지의 등장 배경
2. 지역사회복지 실천모델
3. 지역사회복지실천 과정
참고자료
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개입 기술, 정신분석, 심리사회 모델
D. 인지행동 모델
F. 사례관리
G. 역량강화(임파워먼트=권한부여)모델
H. 집단대상 사회복지실천의 개요
I. 집단대상 사회복지실천의 준비
J. 집단발달 단계에 따른 사회복지실천기술
K. 가족
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손상
3. 뇌의 생화학적 불균형
4. 생물학적 치료 접근
5. 생물학적 관점의 비판
5절 통합적 관점
1. 취약성-스트레스 모델의 이해
2. 생물심리사회적 모델의 개념
6절 기타 다양한 관점
1. 인본주의적 접근
2. 사회문화적 접근
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중심모델의 특성을 적절히 활용하여 문제상황에 초점을 맞춘다면, 개입의 효과가 더욱 증진될 것이라고 생각한다.
< 참고 문헌 >
김혜란 공저, 사회복지실천기술론, 나남, 2005.
최일섭 공저, 사회복지조사론, 동인, 2001.
서울특별시립동부
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