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연구소, 2010
- 김정미, “예비부모교육프로그램의 구성과 적용 효과”, 중앙대, 2004 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예비 부모교육의 개념
2. 대학생을 위한 예비부모교육 실태
3. 대학생을 위한 예비부모 교육의 활성화 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌
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확보를 위한 법률개정과제>, 2005
8. 김승례, <영유아 최선의 이익원칙 이행현황과 보육정책 개선방안>,중앙대행정대학원, 2006 1. 영유아 보육과정 구성 시 고려사항
2. 영유아 보육과정의 구성요소
3. 표준보육과정의 구성 체계
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대한 인식과 교육프로그램에 대한 요구”, 광운대, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예비 부모교육의 필요성
2. 우리나라 예비부모교육 현황
3. 우리나라 현실에 비추어 보았을 때 가장 중요한 예비부모 교육 내용
Ⅲ. 결론
Ⅳ 참고문헌
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연구, 중앙대 신문방송대학원 석 사논문.
심혜진(2001), 텔레비전 드라마의 선정성과 폭력성에 관한 연구, 한국외국어대대학 원 석사논문.
이은미(2003), 인터넷 신문 이용의 영향 요인 연구, 한국언론정보학보 21호.
Bandura, A.(1976), Social Learning Th
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연구 목적 외에 다른 용도로 활용되지 않음을 약속드립니다.
▶성별 : 남( ) 여( )
▶학년 : 1학년( ) 2학년( ) 3학년( ) 4학년( )
▶단과대 : 사회과학대( ) 산업대( ) 예술대( ) 외국어대( ) 건축대( ) 체육대( ) 가정대( )
Ⅰ. 온라인 학사정보 서비스에
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문헌
표목차
<표2-1> 미혼부모의 상담건수 4
<표2-2> 입양아동을 통한 미혼모 추이
<표2-3> 미혼모의 연령 분포
<표2-4> 미혼모의 연령화
<표2-5> 미혼모의 교육수준
<표2-6> 피임지식
<표2-7> 임신동기
<표2-8> 임신확인시기
<표2-9> 현재
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1) 집단상담의 구성
2) 인지적 집단상담의 활용기법
(1) Ellis의 REBT를 활용한 기법
(2) Beck의 인지적 치료를 활용한 기법
(3) Mechichenbaum의 SIT를 활용한 기법
3) 인지상담의 과정
4) 치료자와 내담자의 상담관계
Ⅳ. 결론 및 과제
참고 문헌
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방식
(2) 사진 촬영 시스템을 활용한 방식
3) 포트폴리오의 활용
(1) 교과 이수제
(2) 입시 자료로 활용
4) 한계 및 보완책
(1) 가정의 사회 경제적 지위
(2) 질관리 체제
Ⅳ. 결론
<<참고문헌>>
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모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진 보건교육 내용
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 생애전환기대상인구(40대 이상)의 건강검진에 대한 보건교육의 한 시간분량의 학습지도계획서
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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구전
(1)인터넷
(2) 온라인 구전
(3) 인터넷 사용 후기
Ⅲ.댓글
1.댓글의 개요
2.댓글 마케팅의 동향과 문제점
3.악성 댓글
Ⅳ.댓글 마케팅 전략
1.댓글에 대한 대처
2.댓글 문화
3.기업과 댓글
Ⅴ.결론
참고문헌
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