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연구”, 『한국일본교육학연구』제15권 제2호, (2010)
남덕우, “동북아 정세변화와 우리의 대응”, 『세종국가전략조찬포럼강연요지』, (2010)
다카이사부로(高井三郎), \"일본이 독도를 공격한다면 쉽게 점령할 수 있다. 한국이 이에 맞서 대마
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논의하고 내 공간에서 나다운 실천방안에 대해 논하시오.
① 자신이 생각하는 세계시민 ? 긍정적 변화를 이끌어낼 수 있는 존재
② 내 공간에서 나다운 실천방안 ? 작은 실천으로 이끌어 낼 수 있는 긍정적 변화
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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중앙대학교 간호학 박사학위논문.
옥복연(2000). ‘사이버 성상담에 나타난 청소년 성고민 유형과 실태’. 서강대학교 사회복지 학 석사학위논문.
홍혜경(2003). ‘한국미혼모 복지제도에 관한 연구’. 단국대 행정법무대학원 사회복지학 석사
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문헌
이광현, \"코로나 시대의 온라인 교육과 학습 효과\", 교육과학연구, 2021.
김현정, \"비대면 교육의 장단점 분석\", 교육학연구소, 2020.
박진우, \"행동주의와 인지주의 관점에서의 학습 이론 비교\", 심리학회지, 2019.
송은주, \"디지털 교육의
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설명
12. 바람직한 행동의 상세화
13. 학생의 행동을 모니터하기
14. 과제 지원
15. 개입을 통한 협력적 기능 가르치기
16. 수업 마무리하기
17. 학생의 학습에 대한 양적?질적 평가
18. 집단활동에 대한 평가
Ⅶ. 결론 및 시사점
참고문헌
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Ⅲ. 주제의 유형
1. 담화적 주제
2. 담화수반적 주제
3. 담화효과적 주제
4. 불분명한 주제
Ⅳ. 주제의 구성 방법
1. 거시규칙적 방법
2. 거시책략적 방법
Ⅴ. 주제의 파악 방법
1. 주제 파악의 의의
2. 주제 파악의 절차
참고문헌
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문헌
강기정 외. 건강가정론. 파주: 양서원, 2010.
송다영. 2009. “가족정책내 자유선택 쟁점에 관한 연구”, 페미니즘연구.
박성혁곽한영(2008). “다문화교육 관련 법령의 문제점과 개선방향”, 「교과교육학연구」.
김인숙. 건강가정기본법 제
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문헌
권순희. (2015). 『읽기 발달의 이해와 교육적 접근』. 교육과학사.
박지훈. (2020). 『어린이 읽기 발달과 그림책의 역할』. 어린이 문학 연구.
이선영. (2017). 「읽기 발달 단계별 특징에 대한 고찰」. 교육학연구, 54(3), 23-41. 1. 서론
2. 읽
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문헌】
김대행(1991)『시가시학연구』한국문화연구원 한국문학총서
김종엽 (1994) 『웃음의 해석학, 행복의 정치학』한나래
유동엽·인혜련(1999) 「'썰렁하다'의 담화분석 : 놀이담화의 종결 방식에 대한 연구」
『국어교육학연구 제9집』,국어
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사회적기술을 기를 수 있는 방안
1. 내용
1) 기본생활습관
2) 가족이해
3) 집단생활
2. 사회현상과 환경에 대한 관심 갖기
3. 유아의 사회적 기술을 위한 교육방법
1) 물리적 환경
2) 집단토의
3) 견학
4) 극화놀이
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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