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문화 및 사회문제, 19(2), 2013, pp.133-158.
이소영 and 이연규. 대학생 자원봉사자의 긍정심리자본 정도와 자원봉사 만족도가 자원봉사 지속성에 미치는 영향 : ‘2018 평창 동계올림픽 참가 자원봉사자 중심’. 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문
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제적 지능
4. 고등학교 - 예술 프로펠
Ⅷ. 다중지능(다중지능이론)적용 교육학습의 방법
1. 토의학습
1) 토의학습의 유형
2) 토의학습의 절차
2. 모둠 학습
1) 소집단 모둠학습
2) 중집단 모둠학습
Ⅸ. 다중지능(다중지능이론)에 대한 평
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제에의 적용, 연성대학교, 2012.
12. 김경희, 에릭슨과 프로이드의 성격발달 이론의 비교 분석, 대한산업경영학회, 2009. 가드너다중지능이론 & 에릭슨성격발달8단계설
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적
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문화와 남녀（불）평등. 헤세연구.
홍유진(2015). 음식프로그램 시청동기에 관한 연구. 동국대학교 대학원. 석사학위논문.
김수철(2015). 먹방·쿡방·셰프 전성시대 고단한 한국인의 삶 반영한 ‘푸드 커뮤니케이션’. 한양대 평화연구소. Ⅰ
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디자이너
Ⅵ. 미래유망직종 조향사
Ⅶ. 미래유망직종 국제회의기획
Ⅷ. 미래유망직종 네이미스트
Ⅸ. 미래유망직종 경영지도사
1. 업무의 내용
2. 업무의 구조 및 현황
3. 수입
4. 전망
5. 필요한 적성과 자격
6. 되는 길
참고문헌
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유형
3, 학교폭력의 경향
4, 학교폭력을 설명하는 이론
1) 아노미(Anomie)이론
2) 차별접촉 이론
3) 하위문화 이론
4) 사회통제 이론
5, 학교폭력의 발생 요인
1) 학생 개인적 요인
2) 동료 요인
3) 가정환경적 요인
4) 학교환경
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유형분류 및 생성원리 국어학33
박종순(2002), 신어 형성의 양상과 특성연구충남대 교육대학원 석사학위논문 Ⅰ 서론
1. 연구 이유 및 목적
Ⅱ. 본론
1. 분야별 특징
2. 품사별 특징
3. 기원별 특징
4. 조어 특징
4.1. 단일어
4.2.
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부서의 목표
3. 바람직한 조직목표상과 조직목표의 설정 방안
1) 관리자의 일관된 커뮤니케이션 필요
2) 관리자의 리더십
3) 제도 정착
4) 조직변화관리
5) 직무중심 조직전환과 목표에 의한 관리 제도
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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제를 부각시킨다.
이때, 작가는 항상 작품과의 일정한 거리를 유지하고 있다. 작가가 직접 사건이나 주제를 주도하는 것이 아니라 객관적 입장에서 보여주고, 들려주고, 분위기를 제공해 줄 뿐이다. 이것은 객관성과 공정성을 획득하기 위한
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문화정책개발원 김소영 외 1999년
2.. 『스크린쿼터제와 한국영화산업』 / 삼성경제연구소, 1998년 12월 ISSUE PAPER
3. 『부산국제영화제의 경제적 효과분석』 / 추계예대 문화산업대학원 2003년
4.. 『한국영화의 생존과 스크린 쿼터』 / 김준기, 2004
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