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중앙대학교 대학원 석사학위논문.
교육부(1992). 유치원 교육과정. 교육부 고시 제 1992-15호.
김은희(1996). 다상징적 접근에 의한 유아사고과정의 변화. 중앙대학교 박사학위논문.
김희진오문자(1996). 어린이의 수많은 언어 : 레지오 에밀리아의
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16, 203-210.
Stantrock &Trabcy(1978), effects of children\'s family structure statues on the development of stereotypes by teachers, Journal of Educational Psychology, 79, 754-755.
Wallerstein, J. S., &Kelly, J. B.(1980). Surviving the breakup: How children and parents cope with divorce. New York:
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3. 유아교육 현장에서의 핵심역량
1) 양육자
2) 의사소통자
3) 설계자
4) 놀이 촉진자 및 교육 수행자
4. 유치원 교사의 역량 향상 및 개발 방안
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고 문헌
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대학교 도시과학대학원, 2007.
8. 김향숙,「출산장려정책의 여성 주의적 접근」, 계명대학교 여성대학원, 2008.
9. 송정희,「정부 출산 장려정책과 저 출산의도에 대한 연구」, 중앙대학교 행정대학원, 2008.
10. 김금숙,「수요자 중심의 영유아보육
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유아교사를 위한 장애유아 통합교육의 이해와 적용. 21세기사.
김민석(2010). 장애유아 통합교육 실태 분석. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
김성원(2001). 자유 발도르프 유아교육. 밝은누리
김정임(2006). 발도르프 유아교육에 대한 이해. 학지
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유아의 이해와 교육」서울: 동문사
김승국「특수교육학」양서원
김민석「장애유아통합교육 실태 분석」중앙대학교 대학원 논문
강수정「통합교육에 대한 어린이집 관리자와 교사의 인식비교」창원대학교 교육대학원 논문 -이론적배경
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대학교 언론홍보대학원 석사학위논문, 2003
오한택, “한국 TV다큐멘터리 프로그램의 편성변화에 관한 연구”, 중앙대학교 신문방송대학원 석사학위논문, 2005
이순임, “경쟁 환경에 따른 지상파 연휴 편성전략에 관한 연구”, 중앙대학교 대
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교육에 대한 어린이집 교사의 신념 및 실제조사, 중앙대학교 석사논문, 2008.
박미경, 보육시설이용 다문화가정 아동의 사회적 적응에 관한 연구, 가야대학교 행정대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 글로벌시대, 다문화가 보육정책 및 실
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education and prevention of teenage pregnancy,
Philadelphia Temple University Press, 1981, p. 25.
18.Ozawa, Martha. N. \"Child welfare programs in Japan\" Social Service
Review, March, The University of Chicago. 1991. pp. 6-7.
19.Jesse L. Thornton, \"Permanency planning for children in kinship fost
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대학교 일반대학원
3. 강선주 (2016) 누리과정정책 시행 후 보육교사의 직무스트레스와 직무만족도에 관한 연구 영유아 담당연령을 중심으로 1. 서론
2. 본론
(1) 영유아기 표준보육과정
(2) 누리과정의 교사역할
(3) 누리과정의 지도방법
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