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대학교 대학원, 2002
김상준, 인간의 성격유형분석 연구, 배재대학교 국제통상대학원 석사학위논문, 2007
김수진 외, 가정환경변인이 유아의 언어능력에 미치는 영향, 아동학회, 2009
이상노 외, 성격의 이론, 중앙적성출판부, 1982
강문회 외, 아동
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방법 중 조형활동방법제시의 방향과 평가
1. 협동활동 방법 중 조형활동방법
2. 협동활동 방법 중 조형활동의 예시
3. 조형활동의 방향
4. 조형활동의 평가
Ⅲ. 결론 : 협동학습이 영유아 사회성발달에 미치는 영향 제시
참고문헌
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중앙적성출판부.
이성진·이기우(1986). 한 자녀 가정에 대한 조사연구. 서울:대한가족계획협회.
임성실(2010). 어머니의 양육태도와 유아의 정서조절이 사회성이 미치는 영향. 충북대학교 교육대학원 석사학위논문.
Po Bronson & Ashley Merryman(2009). NU
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교육과학사 : 서울, 2009
·김석우 저, 「교육평가의 이해」. 학지사 : 서울. 2015
·김태연 저, ‘유아 조형활동의 포트폴리오 평가 현황 및 개선방안 연구 : 서울지역 미술교육기관을 중심으로’, 경희대학교 교육대학원 : 서울, 2011 1. 서론
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교육대학원 석사 학위 논문, 2004
오민정, 그림책을 통한 유아의 토의활동과 역할놀이가 친사회적 행동에 미치는 영향, 건국대학교 논문, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 의미와 특징
Ⅲ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의
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교육대학원, 2021. 충청남도
http://www.riss.kr/link?id=T15802829
3) 김민석. \"어린이집의 공공화 수준 및 이용 만족도가 추가 출산의지에 미치는 영향.\" 국내석사학위논문 인천대학교 정책대학원, 2020. 인천
http://www.riss.kr/link?id=T15676838
4) 김연희. \"유아
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대학교 행정대학원. 석사학위논문.
4. 전지현 (2008). 어린이집 평가인증에 관한 종사자의 인식. 충남대학교 교육대학원. 석사학위논문.
5. 조영자 (2006). 평가인증제에 관한 보육시설 종사자의 인식연구. 경원대학교 대학원. 석사학위논문.
6. 이
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대학교 교육대학원 석사학위논문
이희자(1999). 맞벌이와 일반가정 아동들의 학업성취도 및 인성발달 비교. 국민대학교 교육대학원 석사학위논문.
백화숙(2011). 맞벌이가족의 영유아보육시설 이용실태에 관한 조사분석. 경북대학교 행정대학
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유아발달』.파주: 양서원, 2018.
이보연.『애착 육아의 기적』. 서울: 예담, 2016.
김선희 (2011). 애착안정성과 학업성취의 관계에서 자기조절의 매개효과. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김응자 (2004). 부모역할지능이 유아의 자아개념 및
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유아언어교육. 동문사.
구병두(1996). 학업성취관련변인. 양서원.
김병성(1995). 효과적인 학교 학습 풍토의 이론과 실제. 학지사.
명현옥(2000). 가정의 문해환경과 유아의 읽기능력과의 상관관계. 석사학위논문. 한국교원대학교 대학원.
김건환(19
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