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유아 상호작용에 미치는 영향, 중앙대학교 사회복지대학원.
4. 류수정(2012), 아동권리에 대한 유아교사의 인식 및 아동권리 보장 실태, 경성대학교 교육대학원. Ⅰ. 서 론- 아동권리의 의미 및 이해
Ⅱ. 본 론- 아동권리에 대한 국제 협약 내
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유아교육학논집.
이수경 외(2010). 통합적 예술교육프로그램이 유아의 자아개념과 창의적 미술표현에 미치는 영향. 조형교육.
최정인(2013). 예술경험 프로그램에 참여한 만 2세 영아의 예술성 변화탐구. 중앙대학교 대학원 박사학위논문. Ⅰ
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유아교육에서 놀이와 학습과의 역동성\", 어린이미디어연구/8(1), 2009., 143-164, 한국어린이미디어학회
심재연, \"유아놀이 유형과 유아의 언어·사회적· 정서능력과의 관계 분석\", 2011., 중앙대학교 대학원
차인숙, \"자연 친화적 바깥놀이 실시
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유아를 위한 과학 교육, 창지사, 1997.
이종희 외, 유아과학교육의 구성주의적 접근, 교육과학사, 2000.
김경아, 발생적 탐구 중심 과학활동을 통한 유아의 과학적 개념 및 태도 변화, 중앙대학교 대학원 석사학위논문, 2002. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본
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교육대학원 석사학위논문.
김승진(2020). 자유선택활동놀이에서 나타나는 만 2세 영아의 자율적 행동과 교사의 대처반응에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달과 환경
2. 영아기, 걸음마기, 유아기
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교육에 시사하는 바가 크다.
참고문헌
김경미(2005). 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달 이론의 교육적 적용. 중앙대학교 교육대학원 석사학위 논문
정옥분(2018). 영유아발달의 이해. 학지사. 목차
Ⅰ.후기 현대철학적 인간 이해의 관점에서 강조
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교육을 위한 학습지도 방안 연구. 성균관대학교 교육대학원 석사학위 논문.
한수민(2002, 9, 15). 유아대상 유명 영어학원 \'거짓광고\'등 불공정 행위. 국민일보.
한영일(2001, 9, 20). [교육] \"어린이 영어교육 우리가 최고\", 한국일보.
Appel & Muysken
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교육아카데미
김희주(1987) - 어린이의 거짓말 개념이해에 관한 연구, 중앙대학교 대학원 유아교육학과아동교육철학 및 방법론전공 석사학위논문
잘못된 세살버릇 여든까지 간다 - 미래유아교육학 연구회편
정혜신 외(2006) - 21세기에는 바꿔야
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중앙대학교 대학원 유아교육학과 유아교육학 석사학위논문』.
2. 연구보고서
보건복지부, 2020,「제4차 어린이집 표준보육과정」,『제2020-75호』.
3. 사이트
리드맘(http://www.leadmom.com). Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육과정 중 신체영역의 목표와
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유아기 음악교육의 인지발달 단계적 접근방법」연세대학교 교육대학원 석사학위논문
2) 놀이 활동
놀이는 새로운 정보를 받아들이고 적응시키는 일을 반복적으로 수행하면서 가장 자연스럽게 인지 발달을 촉진시키는 매개체가 될 수 있다.
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