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유아들을 좋아해야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
김미애 (2011). 보육과 여성 ; 어린이집 교사들의 보육에 대한 이해. 유아교육연구.
김우진 (2009). 사립유치원교사의 교직생활 보람에 관한 이야기. 중앙대학교 대학원 석사학위논문.
강이슬, 김민경 (2011).
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유아교육연구.
이형실. (2016). 유아기 자녀를 둔 어머니의 부부갈등, 우울, 양육스트레스와 양육행동의 관계. 놀이치료연구.
김그림 (2018). 영유아기 자녀를 둔 불규칙 근무 취업모의 자녀 양육의 어려움 요구에 관한 연구. 중앙대학교 대학원
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가탈도(cataldo)가 제시한 보육교사의 역할
2) Honig가 제시한 보육교사의 역할
3) 이은해(1995)가 제시한 영아교사의 역할
4) 유아반 보육교사의 역할 (조성연 외,2006)
5) 유아반 보육교사의 역할 (이은화 외,1999;윤애희 외,2003)
【 참고자료 】
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교육』 공동체.
구수연 (2004). 영아의 어린이집 적응과정에 관한 연구. 중앙대학교 대학원 박사학위 논문.
고혜진(2009). 부모-교사 협력행동과 부모-교사 신뢰관계가 영유아의 문제행동에 미치는 영향. 경희대학교 대학원 석사학위논문.
김연숙
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유아의 기질과 부모의 양육태도가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향」이은영, 강남대학교 교육대학원 논문(2009)
「기질이 다른 세 유아의 상황별 행동특성과 갈등해결방식」황현숙, 중앙대학교 대학원 논문(2004)
맘&앙팡, 2003년 3월호
아이
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대학교 대학원.
강봉규(2001). 심리검사의 이론과 기법. 동문사.
김숙경(2001). 유아의 다중지능 평가에 관한 연구. 석사학위논문, 중앙대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지능을 측정하는 방법
1) 개인용 지능검사
(1) 비네 지능검
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유아교육. 아카데미프러스.
안영진(2008). 21세기에 적응하는 부모교육. 양서원.
방승희(2012). 어린이집 부모참여 활성화 프로그램 구성 및 적용. 중앙대학교대학원 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학부모와의 상담 또는 상호작용 예
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유아언어교육. 양서원.
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중앙대학교대학원석사학위청구논문
김금주(2000). 영아-어머니의 상호작용 유형과 영아의 언어발달에 관한 연구. 덕성여자대학교대학원박사학위청구논문
김난실,이기숙(2008). 개인적, 환경적 변인에 따른 영아의 또래 상호작용형태. 유아교육
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중앙대학교 사회개발대학원 석사학위논문.
김중근(2004). 영유아 발달수준에 대한 어머니의 지식정확도. 원광대학교대학원 석사논문.
김지원 외(2011). 영아기 자녀 아버지의 역할인식과 역할수행에 대한 연구. 열린유아교육연구. Ⅰ. 서론
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