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중퇴생들을 대상으로 교육을 실시하고, 검정고시의 기회를 제공하고 있는 학력 비인정 비정규학교를 지원 및 육성하여야 한다.
3) 재입학. 편입학시 복교프로그램 이수
현행 재 편입학의 시기는 당해 하교의 교육과정 이수에 지장이 없는 범
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 관련이론
Ⅲ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 발생원인
1. 개인적 특성요인
2. 가정적 요인
3. 학교환경요인
4. 사회적 요인
Ⅳ. 학업중단(퇴학, 학교중퇴)의 추세
1. 중퇴율
2. 학교중퇴 청소
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퇴학을 명할 수 있도록 해야 한다. 이것은 학생들이 자유와 함께 책임을 다하는 민주 시민이 되도록 유도하기 위해서도 꼭 필요한 일이다.
Ⅸ. 결론
우리는 그동안 중퇴 청소년에 대하여 사회적 낙오자로 보고 많은 편견의 시선으로 바라보았
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중퇴(학업중단, 퇴학)의 학문적 이해
Ⅲ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 원인
1. 교육 통계연감
2. 가정요인
3. 친구요인
4. 학교요인
5. 조기유학
6. 개인요인
Ⅳ. 학교중퇴(학업중단, 퇴학)의 현황
1. 학업중단 청소년의 배경
2. 학업중단
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중퇴, 퇴학)의 대책
무단결석이나 학교거부는 학교기관, 사회사업가, 법률기관 등에 의해 사회적, 법적, 교육적 문제로 다루어져야 한다. 해당 부모들과의 긴밀한 협조가 매우 중요하다. 일부 청소년의 무단결석이나 등교거부는 의료인의 도
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