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교사관, 교육관, 학생관이 잘 갖춰진 강사가 우수한 강사라고 생각합니다.
-학교에 바라는 점이 있다면?
바라는 점이라기보다는 동의를 구해야할 일이 있을 것 같습니다. 수업을 해나가다보면 아이들이 승급시험에 참여하게 될 날이 있을 텐
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교사라는 말이 있는데 제대로 된 대안교육교사 양성과정이 없는 상태에서 과연 교사의 질을 보장 할 수 없다면 질 높은 교육을 받아야 하는 학생의 교육권을 침해하는 것이다.
4) 대안학교가 기숙사 생활을 하면서 분기별로 내는 교육비 외에
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학교에 재료를 공급하는 업체의 양심도 중요하지만 무엇보다도 학교급식장에서의 위생적인 관리를 위해 자모들뿐만 아니라 학교선생님, 영양사, 학생 그 밖의 다른 인력에 대한 적극적이고 체계적인 교육이 필요하다고 생각한다.
그동안 위
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교사
학생
도입
인사 및
수업 분위기 조성
- 학생들에게 인사를 하고 수업의 시작을 알린다.
- 학생들의 주의를 집중시킨다.
- 선생님과 인사를 한다.
- 수업에 집중한다.
- 삼각형의 중점연결정리의 내용을 판서할 때 그림도 반드시 같이 판서
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교사의 평가에 있어서의 유의점------------------------------------5
8)소단원의 지도계획--------------------------------------------5~8
5.본시학습지도안-----------------------------------------------9~10
6.평가------------------------------------------------------10~11
7.참고자료
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학교폭력을 해결하기 위한 우리나라의 해결책과, 외국의 성공적인 사례를 통한 해결책 모색
우리나라의 해결책
-학교지킴이, 학교폭력 보험, 스쿨폴리스 제도, 시우보우
외국의 성공적인 사례
사례1: 미국의 한 고등학교
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자기를 동일시하려는 경향이 뚜렷하게 나타난다는 것이다. 이 동일시의 대상은 친구, 선배, 선생님 등과 같은 현존 인물이 될 수도 있고 역사상의 위인이 될 수도 있다. 중요한 이 시기를 잘 넘기기 위해서는 가족과 학교, 지역사회의 관심이
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중학교와 고등학교 시절 나의 자유로운 생각과 그 흐름을 지적한 여러 선생님의 말씀에 상처받았고, 그를 반면교사 삼아 각자의 타고난 자질과 자유를 존중해주는 스승이 되겠다고 다짐했던 것을 떠올려보면 아이러니라는 말이 그야말로 적
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학교문제의 심각성에 대해 다시 알게 되었으며 앞으로 교육 현장에서 이러한 심각한 문제들이 일어나지 않도록 예방적인 차원에서의 프로그램이 필요하다는 것이 알게 되었다. 지금의 교육문제가 비단 학교 내에서의 선생님과 학생들만의
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중학교나 고등학교 시험때,사실은 내가 공부를 소흘히해서 점수가 안나온것이지만 시험문제가 어려웠다던지,모두들 못봤을것이라든지,라며 자기 합리화로 위로를 하곤했다. 이를 통해 친구관계나 자존심을 지키려는 행동을 많이 했던것같
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