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간호사에 의한 간호정보제공은 환자와 간호사 간의 대인간 중재로, 특히 위협적이거나 스트레스를 일으키는 진단이나 치료과정에 대비하여 환자를 준비시키는 고식적 간호행위로 흔히 사용된다.
중환아실 환경에서 환아는 낯선 장비와 의료
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중환아실 간호사는 환자, 가족, 의료진 사이의 연결 역할을 하는 태도를 가질 필요가 있다.
(3) 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도로 세워보시오
환아의 정서적 안정
간호사는 중환아실 아동의 정
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간호학 중간과제물 “(1) 중환아 간호단위의 특성 (환아, 가족, 환경 등)을 설명하고, 중환아실 간호사가 갖추어야 할 능력, 태도 및 역할에 대해 논하시오. 또한 중환아실 아동의 정서적 요구를 충족시키는 데 도움이 되는 간호중재를 다각도
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중환아 간호 관리 실태, 가톨릭대학교 대학원, 2016.
안성희, 생명윤리에 기초한 간호전문직 윤리, 대한간호협회, 2016.
오진아, 학령기 아동의 입원생활 적응증진 프로그램 개발 및 효과, 이화여자대학교 대학원, 2004.
조수미, 관심전환중재가 입
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간호를 제공할 수 있도록 하여야 한다.
중환아실 간호사의 역할
- 직접간호제공자 역할로 환자의 과거력조사, 신체검진, 현존하는 문제에 대한 사정을 하거나 주위의 중환아들로 인해 불안해하는 아동들을 중재할 수 있어야 한다.
- 교육자
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추후관리 약속 등)에 참여한다.
- 규칙적인 수면, 식사 습관을 유지한다.
- 자가간호활동을 독립적으로 수행한다.
- 다른 사람과 효율적으로 의사소통한다.
- 필요할 때 도움을 구하거나 수용한다.
4). 중재
1) 망상 간호중재
- 경청하고 수용적인
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간호중재
폐쇄성(자연) 기흉
간호중재
1. 반좌위를 취한다.
2. 산소를 투여한다.
3. 흉부천자술 세트나 밀봉배약기구(흉관을 한 환자간호)를 준비한다.
흉부관 제거 후 입원 또는 외래환자를 위해 교육한다.
1. 호흡곤란이 심해지면 의사에게 알
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간호중재로서 안전과 안정감을 제공할수 있고 “ 내가 당신을 가치있는 사람으로 생각하기 때문에 당신과 시간을 보내고 싶다” 라는 메시지를 전달해 줄 수 있다.
평가
- 대상자는 의료진과 함께 시간을 보내며 자신의 이야기를 털어놓고 자
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간호중재
1. 4시간마다 주기적으로 활력징후를 측정한다.
2. 아동과 항상 접촉하는 보호자와 아동에게 손씻기의 방법을 교육하고 손씻기 의 중요성을 강조한다.
3. 부모에게 아동에게 영양섭취를 적절히 할 수 있도록 교육한다.
아동에게 억지
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간호중재
1) 지지 교육적 상담
* 불안
-급성기 동안 대상자와 함께 있으며 신뢰관계 형성
-경험하고 있는 것에 대한 느낌을 말로 표현하도록 함
-위험을 규명함으로써 경험의 의미를 대상자와 함께 밝힘
* 불신감
-타인을 신뢰하는 데 어려움이
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간호진단과 간호중재 3가지를 생각해냅니다. (필기구는 없으니 암기하고 계셔야 합니다.) 그리고 면접장에는 2명이 같이 들어갑니다. 저는 2번이었습니다. 들어갈 때 짝꿍과 인사를 같이 맞추고 면접관님들 3분이 인사를 받아주시며 앉으라고
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간호중재 용혈반응, 발열 반응 알러지 반응이 있는데, 부작용 발생 하면 수혈을 중지하고 새로운 set로 생리식염수 연결하여 정맥 주입을 유지합니다. v/s을 측정하여 의사에게 보고하고 소변 채취, 채혈 등 필요한 검사에 따라 처치합니다. 15
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간호기술에 대해서 심도 있게 연구해 보고자 합니다. 그리고 종양 간호현장에서 활용될 수 있는 간호중재 및 종양치료 원리에 대해 살펴보면서 실제 전문 간호실습에 적용해 보면서 실질적으로 환자에게 도움이 될 수 있는 간호스킬 패러다
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간호연구자료들을 공부해 보고 싶습니다. 그리고 신체건강문제, 대상자 심리, 보호자와의 소통을 중심으로 독립적으로 간호중재를 적용해 낼 수 있는 진단적 의사결정 능력도 발전시켜 나갈 것입니다. 또한 이러한 임상간호전문분야의 연구
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간호는?
당뇨병의 합병증은?
5R/CPR순서, /식도정맥류, 수술 후 간호는? 일혈에 대한 질문
스킨테스트 용량과 정상반응
수액set 교환시기는?
투약/항암제/
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수혈/임상적 의사소통/
약물계산/화재 등의 간호중재 등 등 질문 (딸기책으로 공부 할
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