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녕의 엄마처럼 말이다. 이러한 사람들이 곁에 있을수록 그들에게 좀 더 관심을 가지고 주변사람들이 좀 더 도와줘야 하지 않을까 하고 생각을 하게 되었다. 위녕이 성이 다른 두 남동생과 어머니, 어머니 친구들과 함께 살며서 아버지와 새 어
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. 중학교 한문1대단원
Ⅱ. 즐거운 우리 집소단원
07. 兄弟姊妹
1.
단원
설정의
취지2.
단원학습
목표3. 지도방법4. 지도상의
유의점
본시 교수 ․ 학습 지도 계획
형성평가
피피티자료 첨부
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서 본 다양한 집의 모습에 대해 배우겠습니다.
5‘
3‘
3‘
2‘
6‘
5‘
7‘
7‘
2‘
▶PPT
▶칠판에 판서
♡학습활동에 대해 상세히 설명해준다.
▶PPT(사진)
▶PPT(사진)
♡단순하게 집의 안 밖에서 볼 수 있는 요소들을 비교한다.
▶학습지, 타이머
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본시 학습의 전개
가. 제재 : 6. 즐거운 우리 집(1/4)
나. 본시 학습의 목표
1) 부모님이 하시는 일을 알고 부모님의 소중함과 고마움을 안다.
2) 부모님의 은혜에 보답할 수 있는 일을 알 수 있다.
다. 본시 교수학습의 전개
부모님을 위해 우리가
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집단별로 악기를 바꾸어 연주합니다.
4) 노래에 맞추어 리듬 합주를 합니다.
2.v본 차시 지도를 위한 교재 연구
가. 기악활동의 목적
1) 리듬감을 기른다.
학생들의 리듬에 대한 감각은 예민하고 또한 이 시기의 감각적 성장은 놀랍다. 타악기,
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즐거운생활·우리들은 1학년 교육과정, 대한교과서주식회사
교육부(1993) / 초등학교 교육과정 해설, 대한교과서
유덕희(1994) / 놀이와 음악지도에 관한 고찰, 음악교육연구 제13집
안영기·김춘일(1991) / 꾸미기와 만들기, 미진사
한국교육평가원
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즐거운 우리집
<공부할 문제>
종이로 꽃을 만들어 봅시다.
1. 만드는 방법 알기
2. 꽃 만들기
3. 감상하기
- 휴지 꽃 -
① 꽃송이 : 휴지 끝부분 말기 -> 전체 말기
② 줄기: 철사 넣기 -> 테이프로 감기
③ 잎: 종이 반으로 접기 -> 가위로
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즐거운 생활 2-1, 서울 국정교과서
교육부(1998), 바른생활·슬기로운 생활·즐거운생활·우리들은 1학년, 교육과정 교육부 대한교과서주식회사
교육부(1993), 초등학교 교육과정 해설, 대한교과서
박상호(1997), 초등교육론, 서울 집문당
정치완(1993
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즐거운 우리집
(9) 가족 역할 놀이감 만들기
(10) 효과음 만들기
(11) 가족 역할 놀이
63.
주제 1 : 가족 역할 놀이감
준비
탐색
활동
필요한 자료 준비
- 다양한 이야기 안내
- 다양한 놀이감 안내
어떤 이야기를 꾸밀것인가?
어떤 놀이감을 만들
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즐거운 우리집
2. 단원의 설정의 이유
3. 단원의 목표
4. 단원의 평가 계획
5. 단원의 지도계획
6. 지도상 유의점
Ⅱ. 학급 및 학생실태
1. 학급 실태
2. 학생실태
3. 좌석 배치도
Ⅲ. 본시 학습 전개 계획
가. 본시 교수ㆍ학습안
나. 본
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