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검사
C. 지능발달에 영향을 미치는 요
D. 지능과 창조성(creativit
E. 정신능력의 질적 발달
F. 언어발달
IV. 성격 및 사회성 발달
V. 아동기의 발달 이상
A. 신체 발육의 이상 : 비만
B. 행동적 이상
C. 장애아의 진단과 발견
VI. 발
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발달해 가면서 우리의 뇌는 외재하는 감각들을 잘 분별할 수 있게 되고 외부세계에 대해 만족스러운 방법으로 잘 반응하게 된다.
내재감각들-때로 숨어있는, 특별한, 근위의, 채성감각적 혹은 신체에서 들어오는 감각이라고 부르는 내재감각
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진단기준이나 출연율 등에 관한 연구가 앞으로 많이 이루어져야 하겠다.
Ⅳ. 참고문헌
Rita Wicks-Nelson & Allen C. lsrael(2001) 아동기행동장애 제4판, 시그마프레스
정옥분(2002) 아동발달의 이해, 학지사
한국사회사업연구회(2003) 인간행동과 사회환경
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진단방법(DSM IV)
6. 치료 및 간호
7. 경과 및 예후
Ⅲ.간호과정
1.간호사정 : 자료수집
1)인적사항
2)건강력
3)과거병력 및 정신과력
4)약물복용
5)가족력
6)개인발달력
7)정신상태검사
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및 원인
2. 질병의 pathophysiology mechanism
3. 진단방법
4. 증상
5. 치료와 간호
B. 간호과정
1. 간호과정
1) 자료수집
(1) 환자 간호력
(2) 신체검진
(3) 검사소견
(4) 의사치료내용
(5) 간호기록지
2)간호진단
2. 간호계획
3. 간호수행
4. 평가
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3)증상
4)진단
5)검사
6)치료
7)경과,합병증
2.사례연구
1)대상자 사정
2)정신상태 검사
3)과거력
4)가족력
5)대상자의 현재 기능
6)신체적 건강상태
7)정신의학적 추정진단
8)정신질환에 대한 치료
9)간호과정
3.참고문헌
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발달력
5) 가족력
6)정신상태사정 (외모,언어,운동,활동등)
7)의학적 진단명 및 정의
8)임상병리검사
9)임상심리검사
10)치료계획 (약물,정신,활동요법)
11)간호과정의 적용
Nursing diagnosis 1 : 현실에 대한 인지 왜곡과 관련된 사고
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진단 (DSM-IV, 1994)
4). 다양한 학습장애 판별법
5). 검사종류
2. 학습장애의 원인
1) 생물학적 요인
2) 유전적 요인
3) 환경적 요인
3. 학습장애의 특성
1) 학업상의 학습장애
2) 언어장애
3) 지각장애
4) 운동장애
5) 사회̶
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발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희
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. 제 1장 이상행동의 분류 및 진단
제 2장 임상적 평가절차
제 3장 불안장애
제 5장. 정신생리학적 장애
제 6장. 정동장애
제 7장. 성격장애 및 사회병질제
제 8장. 약물 관련 장애제
제 9장 정신분열증(schizophrenia)
제 10장 아동기 장애
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