|
시행 착오설(자극-반응 연합이론)
1). 시행착오설의 개념
2). 실험
3). 학습법칙
4. 스키너의 조작적 조건화 이론(operant conditioning)
1). 조작적 조건화의 개념
2). 실험
3). 조작적 조건형성의 특징
4). 강화이론
5). 강화 계
|
|
|
시행 착오설(자극-반응 연합이론)
1). 시행착오설의 개념
2). 실험
3). 학습법칙
4. 스키너의 조작적 조건화 이론(operant conditioning)
1). 조작적 조건화의 개념
2). 실험
3). 조작적 조건형성의 특징
4). 강화이론
5). 강화 계획
6). 조작적 조건
|
|
|
시행 착오설(자극-반응 연합이론)
4. 스키너의 조작적 조건화 이론(operant conditioning)
5. 행동주의 학습이론의 정리
Ⅲ. 인지주의 학습이론의 논의
1. 인지주의 학습이론의 이론적 배경
2. (Gestalt)이론 즉 형태이론
3. 통찰이
|
|
|
시행착오학습
(1) 시행착오학습
(2) 학습의 3법칙
(3) 교육원리
3. 행동주의이론의 공헌과 비판점
4. 행동주의이론이 교육에 주는 시사점
Ⅲ. 사회적 학습이론과 행동주의이론 이론적 공통점과 상이점
1. 공통점
2. 상이점
<
|
|
|
시행착오학습이론)의 원리
Ⅴ. 도구적조건화이론(손다이크학습이론, 시행착오학습이론)의 내용
Ⅵ. 조작적조건화이론(스키너학습이론)의 원리
1. 조형
1) 차별강화(differential reinforcement)
2) 계속적 접근(successive approximation)
2. 미신적 행
|
|
|
심리학. 서울:학문사
두산세계대백과 엔싸이버. 두산출판사.
파스칼 세계대백과사전. 동서문화사. Ⅰ. Thorndike의 연결주의 교수- 학습이론
1. Thorndike의 생애
2. 시행착오설
3. 실험과정 및 개념
4. 주요이론
5. 종속법칙
6. 실제에
|
|
|
시행착오이론 (trial and error theory) : 연합주의 학습이론
(3) 작동적 조건화이론 (조작적 조건화이론; operant conditioning theory)
(4) 사회학습이론(social learning theory)
Ⅱ. 인지주의 학습이론 : 학습의 인지이론적 접근
1. 인지주의 학습이론의 관점에
|
|
|
자극-반응 형성
② 정보처리적 반응 형성
③ 형태심리학적 반응 형성
④ 강화계획에 의한 반응 형성
48. 학습 이론들의 설명으로 바르게 연결되지 않은 것은? ①
① 장학습 이론-형태주의 심리학의 행동 모형을 기초로 환경과 개인의 역동성에
|
|
|
소거와 자발적 회복
6. 일반화와 변별
7. 고차조건화
8, 도구적 조건형성 (instrumental conditioning)
9. Throndike의 시행착오학습
10. Skinner의 조작적 조건 형성
11. 강화 ※강화＝어떤 행동을 형성시켜 주는 일종의 보상물
12. 강화의 종류
13, 벌
|
|
|
자극에 대한 반응이 성공적일 때 특정한 결합의 강화를 이룬다.
Ⅲ. 나가며
위에서 살펴본 바와 같이 행동주의적 학습이론에 속하는 대표적인 이론으로는 고전적 조건형 성이론, 조작적조건형성이론, 시행착오설 등이 있다. 고전적 조건형성
|
|
메뉴펼치기
