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여가의 시간적 개념과 여가활동의 가치에 대한 개념으로 나눌 수 있다. 즉, 시간의 한계와 활동내용에 있어 가치의 한계를 어디에 둘 것인가라는 문제가 주로 논의되고 있으며 이를 정리하면 다음과 같다. 첫째, 여가를 일이나 일상생활의 준
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공동체
이인정 최해경, 2002, 인간행동과 사회환경, 나남 출판사
이훈구 외, 2003, 인간행동의 이해, 법문사
조현춘 조현재 공역,심리상담과 치료의 이론과 실제-GERALD COREY지음, 1994(시그 마 프레스, 1996)
최순남, 1995, 인간행동과 사회환경, 범문
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의식이라 할 수 있다. 본 과제 시작 초기 학습공동체 활동이 흐지부지되지 않게 하기 위한 최소한의 장치로 학습공동체 활동 환경을 쾌적하게 하기 위한 회의공간과 점심 제공, 학습공동체 활동 목적인 인성교육재구성 실천을 위해 필요한 일
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활동 및 수련활동의 증대
2. 청소년의 복지 및 인권에 대한 관심 증대
3. 청소년의 안전문제에 대한 관심 증가
4. 청소년 문제의 저연령화
5. 특수욕구를 가진 요보호 청소년의 증대
Ⅲ. 청소년복지의 과제
1. 청소년복지의 대상 정립
2. 청
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교육개혁자)
2. Kenneth Keniston
Ⅲ. 청소년 문화의 분류
1) 미숙한 문화
2) 비행문화
3) 하위문화
4) 대항문화(counter-culture) 또는 반(反)문화
5) 새로운 문화
1. 청소년과 여가
1) 청소년 여가 활동의 문제점
2) 건전한 청소년 여가 문화의 정착 및 발전
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교육
계
3개 학교, 7개 강좌
*목 차
Ⅰ. 청소년 문화의 개념
1. 문화의 개념
2. 청소년 문화의 정의
Ⅱ. 청소년 문화의 중요성
1. Gustav Wyneken(독일의 교육개혁자)
2. Kenneth Keniston
Ⅲ. 청소년 문화의 분류
1. 청소년과 여가
2. 청소년과 언어문화
3. 청
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교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제
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지도법의 이해 박인학 지음 대왕사, 2004
(논문) * 청소년 집단따돌림의 원인과 대책, 구자경
* 전라북도 지역 청소년의 집단따돌림에 대한 실태조사 연구, 김옥엽
* 중학생의 집단따돌림 예방을 위한 교육 프로그램 - 마음일기법의 활용 -, 송 순
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지도자의 문제의 해결 방안
4. 실버산업의 문제점과 해결 방안
1) 실버산업의 문제점
(1) 주거 및 재가노인복지시설에 대한 문제점
(2) 보건ㆍ의료에 대한 문제점
(3) 생활 및 여가에 대한 문제점
2) 실버산업 문제점의 해결 방안
(1) 주거
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교육진흥원----------------------------------------3
(1) 설립시기---------------------------------------------3
(2) 설립형태---------------------------------------------3
(3) 조직구조---------------------------------------------3
(4) 주요사업과 프로그램 현황-------------------------4
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