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지도해주신 교수님과 간호사 선생님께 감사드립니다.
2. 참고내용 출처.
전시자 외(2010). 성인간호학. 현문사.
고성희 외(2002). 간호과정의 이해. 현문사.
차영남 외(2013). 제 3판 NANDA 간호진단과 중재 가이드. 현문사.
김금순 외(2012). 일곱째판
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간호사의 스트레스 반응 및 대처에 미치는 효과」, 『대한웃음임상학회지』.
문성실 (2011), 「대학생의 유머감각이 자기효능감과 대인관계능력에 미치는 영향」, 명지대학교 대학원 석사학위 논문.
신일식 (2010), 「웃음치료가 성인의 주관적
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교수들의 근무부담이 너무 과중하다. 교수는 학생을 지도해야하는 부담뿐만 아니라 연구도 해야 하는 부담이 있다. 실제로 교수 1인당 담당 학생수가 평균 35.7명이라고 한다. 그리고 막상 자기가 맡고 있는 학생이 추천서를 부탁해도 그 학생
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간호사 선생님과 실습을 지도해주신 000 교수님께 감사말씀 드립니다.
2. 참고내용 출처.
- 임영희 외 공저(2012) / 개정 4판 간호관리학 / 수문사
- www.naver.com 간호 구인/구직 사이트 검색. Ⅰ. 서론
1. 상황설명. -------------------------------------
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교수·학습전략, 과학영재교육센터 세미나집, 1998
유네스코 한국 위원회 / 세계의 영재교육 1, 배영사, 1994
조석희·박성익·정태희 / 영재교육 실천 방안, 서울 : 한국교옥개발원, 2001
조석희·김명숙·박성희 / 초등학교 영재를 위한 심화학습 프
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문제상황을 사례로 제시하고, 실존주의 치료법 중 하나를 해결법으로 선택 및 적용하여 문제 해결 과정을 기술하시오.
③ 종합평가 및 소감
제가직접 작성한 자료로 교수님께 A+ 받은 레포트입니다^^
많은 도움 되었으면 좋겠어요^^
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간호사로 일한 후 1910년 뉴욕주 간호학교 감독관을 거쳐 1914년 컬럼비아 사범대학의 조교수가 되었다.
그동안 끊임없이 국내, 국외의 지도자들과 협력하여 간호사의 지위 향상에 힘썼고,1912년 국내 간호교육연맹의 회장이 되었다. 항상 보건
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지도자들
리차드는 미국의 첫 정규 교육을 받은 졸업간호사이며 보스턴 병원에서 경험을 쌓았다. 1899년 롭은 콜럼비아 대학에 병원관리과를 두었고, 1907년 너팅은 최초의 대학교수진이었다. 1893년 왈드는 ‘헨리가 집단부락‘을 조직하였고,
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간호사로서 이끌어 주실 교수님을 신뢰하고 학업 지도에 성실하게 따르는 것도 잊지 않겠습니다.
지금까지 간략히 학업계획을 말씀드렸지만, 학문에는 왕도가 없음을 잘 알고 있습니다. 쉽고 빠른 길을 찾기보다는 속도보다는 방향을 생각
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교수) 2009.11.18
크게 늘어난 입학사정관 전형 미비점 보완을, 대전일보, 2009.12.01
입학사정관제, 성공적으로 정착하려면, 서울신문, 김원명(동대전고 교장) 2009.10.30
입학사정관제 성공의 열쇠 '공정성과 전문성' 이뉴스투데이, 유황우, 2009.08.05
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