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블럭역영
- 아이들이 스스로 블록으로 스스로 만들기와 쌓기를 하도록 지도한다.
- 유아들중에 다른 친구가 하는 작업이나 블록을 가져가지 않
도록 곁에서 함께 지도하며 놀이를 한다.
- 활동후에 함께 정리정돈을 할 수 있도록 한다.
-아이
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제에 맞게 이야기 나누기를 하다 자신이 경험했던 것이나 알고 있는 내용이 있으면 자신의 생각을 이야기 합니다.
어린이집에서 있었던 친구들과 선생님과의 일들을 집에서도 많이 이야기 해주고 있습니다. 언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘
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도구나 놀잇감을 잘 정리합니다.
친구들에게 교실에서 지켜야할 약속과 규칙에 대해 이야기를 자주 합니다.
신체측정
키
cm
몸무게
kg
총 평
여러 친구들과 어울리며, 자신의 놀이나 활동을 친구, 교사에게 표현하는 것을 좋아한다.
한글에 관
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블럭놀이
벽돌블럭, 레고블럭으로 놀이터를 만들어 보았다.
미끄럼틀을 아주 길게 만들어 놓고, 00에도 아주아주 긴 미끄럼틀이 있으면 너무 좋을 것 같다고 이야기 하였다.
*역할놀이
팥빙수에 들어가는 재료들을 알아보고, 역할영역에서 여
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제시하고 이를 지키기 위해 귀하가 실천했던 구체적 사례를 작성하여 주십시오.
3. 조직 내에서 다양한 사람의 의견을 조율하는 본인만의 의사소통 방법이나 갈등을 해결했던 경험을 기술하여 주십시오.
4. 지원한 직무와 관련된 경력 및 경
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준비된 새로운 소품에 흥미를 보이며 부모님이나 교사의 모습을 흉내내며 역할놀이가 이루어진다.
11 월 유아 관찰 기록
이 름
성별
생년월일
기록자
구 분
쌓 기
역 할
미 술
언 어
수 · 조작
관찰내용
*블럭놀이
벽돌블럭을 둘레에
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수학적탐구:
시계판을 보며 시계바늘을 움직여 맞춰본다.
‘선생님 이게 몇시에요? 우리 반 시계랑 똑같죠?’ 라고 이야기를 하며 시계보기, 시간에 관심을 보인다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
*과학적탐구:
오복 렌즈와 볼
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교구 정리하기/
보수작업
결석생
및 결석사유
*오준영 - 늦잠자서 하루쉼
정원
출석
결석
13
12
1
♥ 보육실 교구장 및 화장실 청소는 매일 이루어짐. 보육실 환기는 시간마다 실시.
♥ 이불, 매트 (매일 먼지 제거 및 일광소독. 개인침구는 매주
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블록을 쌓아보는 활동을 하며 관심을 보인다. 교사가 블록을 쌓아 올리자 다가온다. 쌓아 올린 블록을 손으로 쳐서 무너뜨린다. 무너지는 블록을 보며 재미있는지 크게 웃으며 폴짝 폴짝 뛰며 좋아한다. 친구들이 그모습을 보고 다가 오자 더
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제시하며 도입을 한다.
*실험 재료 및 도구에 대하여 이야기를 나누며 순서에 대하여 지도하도록 한다.
*실험후 야광탱탱볼로 놀이를 하도록 한다.
15:00 ~
15:30
【 휴식 】
*활동을 마무리하며 개인별 휴식을 취한다.
*언어영역에서 스스로
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