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제공될 수 있고 물이 가까이 있고 바닥은 배수가 잘 되도록 하고, 주변은 침목이나 시멘트, 타이어 등으로 경계선을 만들어 준다. 도구 정리장을 가까이에 둔다. 모래밭은 직사각형이 서로 방해를 덜 받기 때문에 가급적 직사각형 모래밭을 사
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도구를 사용하는 감각적 즐거움, 대소근육의 발달, 눈과 손의 협응력, 내적 통제력의 발달, 성취감, 자신감을 증가시킬 수 있다.
② 정서적, 신체적 긴장을 이완시키며, 공격적인 충동을 발산시킬 수 있다.
③ 목공놀이를 계획하고 실행하는 과
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도구로 개별영역에 적합한 매체를 활용하여 평가를 실시했는지를 평가해야 한다. 또한 평가활동에서는 적절한 교구의 선택이 중요하고 스펙트럼의 평가에서는 교수를 위한 생태학적 타당성과 적절성에 초점을 둔 맥락이 제공되어야 한다.
(4
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제 1절. 보육 공간 구성 시 고려 사항
제 2절. 보육 시설의 실내 공간 환경 구성
1. 행정 관리 공간
2. 보육공간
3. 서비스 공간
4. 기타 시설과 설비
제3절. 연령별 환경 구성
1. 영아를 위한 환경 구성
1) 환경 구성의 목적
2) 환경 구성시
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교구선정 및 활용, 소집단 활동 학습활동, 통합 등에 대해 배울 수 있는 기회를 제공하고 현직 교육이 강회 되어야 한다.
다섯째: 부모 참여 및 교육이 반드시 필요 하며 프로그램진행에서 부모가 중요한 역할을 담당해야 한다.
4) 유아-초등
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교구의 부족
전체적으로 흥미가 떨어질 수 있다
* 교육방안
① 교구의 적극적 활용(개작한 자, 온도계, 저울 등)하여 교육효과를 높임
② 수판과 퍼킨스 타자기 같은 도구 활용
③ 컴퓨터 보조수업 활용
과학과
* 지도방법에서 문제점
① 과학
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블록 밟기
수 카드 만큼 바구니에 블록 담기
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논리수학
영역
숲속의
과자 파티
나르다, 반짝반짝,
사뿐사뿐
블록2개로
여러 가지
모양으로 변신하기
의자 만들기
눈썰매 만들어 타 보기
6
대인관계
영역
초록
유치원
모으다. 심다.
많다, 적다
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수학의 통계교육에 있어서 계산기, 컴퓨터, 그래픽 계산기, Web의 도입은 필수 불가결하다고 할 수 있다.
끝으로, 통계 교육의 목적은 자료를 수집하고 분석하여 발견된 지식을 실제적인 문제를 해결하는 데 적용할 수 있는 통계적 사고력을 개
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교구재료
(3) 프뢰벨 프로그램의 교육 목표 및 원리
(4) 프뢰벨 프로그램의 교육 내용 및 활동
(5) 프뢰벨 프로그램에서 교사 및 부모의 역할
(6) 한국 현장에서의 적용 및 문제점
2) 몬테소리 프로그램
(1) 몬테소리 프로그램의 배경
(2)
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제를 내보았다.
보드판에, o,x나 번호를 적으며 퀴즈를 풀어보았다.
* 수학적 탐구
세계 여러나라 건축물 퍼즐 맞추기 놀이를 하였다. 퍼즐을 금새 맞추고 ‘에이 너무 쉽다’ 라고 이갸 하였다.
과 학
음 률
실외활동
또래관계
기본생활습관
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