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수학, 과학, 사회 교육 중 본인이 가장 자신이 없는 것 1개를 선택하시오. 선택한 교과와 관련된 개정누리과정 영역 목표, 내용 범주 및 내용, 놀이 사례, (제시한 놀이 사례 관련) 놀이중심 활동계획안을 작성하시오(예: 동작교육 관련 영역의
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제도의 개선 방안에 관한 연구. 동국대학교 지역개발대학원 석사학위논문.
박영걸 (2002). 대학입시제도가 고등교육에 미치는 영향: 수학교과의 학력저하에 미치는 영향 및 개선방향. 동양대학교 석사학위논문.
배장오 (1999). 한국의 대학 임시
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수학과 학습장애 아동에 대한 이해
2. 학습장애 아동의 학습 지도 계획 수립의 유의점
3. 학습장애 아동의 수학과 학습지도상의 유의점
4. 수량영역의 학습지도 방법
1) 직접교수 방법
2) 인지발달적 교수
3) 기능적 수학교수
4) 문제해결을
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교구를 사용한다.
콩, 집짓기, 게임기, 스티커, 클립, 기타 작은 물건들을 사용하면 학생이 숫자와 숫자가 의미하는 것 간의 관계를 학습하도록 돕는 데 유용하다.
③ 수학의 의미를 알게 하는 전략으로서, 실생활 문제와 응용문제를 사용한다.
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활용
3. 질문법의 활용
4. 창의적 지도방법의 활용
5. 평가방법의 활용
Ⅶ. 미국의 영재교육 사례
1. 프로그램의 운영
2. 교육과정 구성 원칙
3. 교사 선발 및 훈련
4. Super Saturday 프로그램
1) 프로그램 운영 시간
2) 대상자 판별도구 및 판
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수학습진단
유리수, 서로소, 기약분수에 대해 예를 들어 설명한다
선생님이 설명하는 예를 들으면서 개념을 상기한다
수업에 꼭 필요한 선수학습이므로 반드시 이해되도록 설명한다
칠판
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ppt
참여식
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강의식
학습목표제시
학습목표를 제시
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제목
교과서 재구성(합성함수의 모든 것)
성취수준
하
예시)
3. 인지적 설문지
나는 함수 단원에 대해 얼마나 알고 있을까?
과목 : 수학Ⅱ 담당교사 : OOO
본 설문조사는 수업에 대한 의견 청취를 통해 향후 수업이 좀 더 효율적이고 효과적으로
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제한점 4
5. 용어의 정의 4
Ⅱ. 이론적 배경 6
1. 제6차 유치원 교육과정 분석 6
2. 유치원 교육활동 지도자료 분석 8
3. 유아 전통음악교육의 이론적 토대 11
Ⅲ. 집단지도의 통합적 교육방법 19
1. 통합적 학습 접근망 19
2. 통합적 학습의 실
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활용
Ⅶ. 단계형 수준별교육과정(학습수업)의 특별보충과정
Ⅷ. 단계형 수준별교육과정(학습수업)의 평가
1. 진급 평가 기준 작성
2. 진급 판별 도구 제작
3. 평가 실시 및 진급 판정
1) 평가 실시
2) 진급 판정
3. 개인별 기록 카드 활용
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활용한 인공지능 기반의 복약행동 모니터링 시스템. 《한국정보기술학회논문지》, 18(8), 125-133.
이상헌. (2018). 우리는 왜 인공지능에 대한 통제를 고민해야 하는가?. 《철학연구》, (147), 261-281. 의료 AI 진단 정확도 분석 생명과학,확률통계
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