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7년 1학기 독서교육론 강의 자료. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 읽기 이론
1. 읽기관
2. 읽기의 과정 모형
3. 읽기 지도 모형
(1) DRA(Directed Reading Activity)
(2) DRTA(Directed Reading Thinking Activity)
(3) GRP( Guided Reading Procedure)
4. 직접 교수법
5. SQ3R 모형
Ⅲ. 7차
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과학사 1. 강의법
2. 발문법
3. 토의법
4. 문제해결법
5. 구안법
6. 계통학습법
7. 발견학습법
8. 프로그램 학습법
9. 탐구학습법
10. 현장실습법
11. 조사학습법
12. 유의미 수용학습
13. 그레저의 수업과정 모형
14. 캐롤의 학교학습 모형
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7차 교육과정의 목표와 내용체계
1. 중학교(컴퓨터)의 목표와 내용체계
2. 고등학교(정보 사회와 컴퓨터)의 목표와 내용체계
Ⅱ. 컴퓨터 교과에 대한 7차 교육과정의 교수-학습방법
1. 중학교(컴퓨터)의 교수-학습 방법
2. 고등학교(정보
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학습의 의의와 성격
2. 사례 학습의 전개
1) 계획 단계
2) 관찰·조사·분석 단계
3) 정리·보고 단계
3. 사례 학습 적용의 유의점
Ⅶ. 사회과교육 소집단토의학습
1. 중요성
2. 효과
3. 적용
4. 소집단 조직
5. 소집단 운영
6. 교사의 역할
7
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학습
지필평가
능력에 맞는 학습활동을 선택하여 해결할 수 있는가? 1. 단원명 : 4. 나눗셈 (4/6)
2. 단원의 개관
3. 단원의 학습 계열
4. 단원의 학습목표
5. 지도상의 유의점
6. 단원의 지도 계획
7. 본시 학습지도
8. 단원의 평가 계획
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요오드용액을 떨어뜨렸을 때의 변화 관찰하기
가 루 물 질
예 상 하 기
결 과
설 탕
소 금
녹 말
탄산수소나트륨
가루 물질에 식초를 떨어뜨렸을 때의 변화 관찰하기
가 루 물 질
예 상 하 기
결 과
설 탕
소 금
녹 말
탄산수소나트륨
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학습
1. 가치명료화 학습이란
2. 가치명료화 학습의 전개방법
1) 선택하기(choosing)
2) 긍지를 갖기(prizing)
3) 행동하기(acting)
3. 가치명료화 학습 적용의 유의점
Ⅲ. 도덕과(도덕과교육) 개념분석학습
1. 개념 분석 모형이란
2. 개념분석모형
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학습
1. 토의학습의 개념과 특징
2. 토의학습의 유형
1) 문제해결 및 탐구 중심의 분단 토의하기
2) 워크숍을 위한 토의하기
3) 돌려가며 짝지어 토의하기
4) 버즈(buzz)분단 토의
5) 브레인스토밍 토의
6) 게임 및 모의실험 토의
7) 패널토의
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학습 프로그램 구안 적용을 통한 기초 기본 학력 부진 학생 지도 방안, 대전시교육청 시범학교
○ 정종식(2000), 학습부진아의 진단과 치료, 서울 : 교육과학사
○ 한국교육과정평가원(1998), 국가 교육과정에 근거한 평가 기준 및 도구 개발 연구
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7-318.6
ㆍ김용환, 김경영(2002). 체등체육수업에서 교사의 수업운영분석. 한국체육교육학회지, 6(2), 28-45.
ㆍ김영명, 이종목, 옥영철(1997). 체육실제학습시간(ALT-PE)의 이론적 고찰. 동아대학교 부설 스포츠 과학연구논문집, 15, 145-162.
ㆍ김종욱, 김
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