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학습장애아동의 이해와 교육 / 학지사 김윤옥 / 학습장애 학생을 위한 교수 학습전략-개정판 / 교육과학사 김승태(1995) / 학습장애 / 도서출판 신한 박찬주 외 2인(1998) / 학습장애 치료교육 / 학지사 박천수(1995) / 학습장애아의 지도방법 / 교육
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학습 부진 장애 학생을 위한 시험전략 김동일(1998)/ 학습장애 아동의 교육상담 / 교육논총 / 인천교육대학교 초등교육연구소 박태희(1998) / 신 특수교육학 / 서울 : 형설출판사 박천수(1995) / 학습장애아의 지도방법 / 교육경북 박찬주 외 2인(1
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지도 이규식, 정은희, 김자경 옮김 교육과학사, 2003 2. 발달이 늦은 우리 아이도 잘할수 있어요. 박태희 저, 형설출판사, 1998 3. 학습장애 학생을 위한 교수-학습전략, 김윤옥, 교육과학사, 2005 4. 교사를 위한 특수교육입문 통합교육, 한국통합교
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)의 지도 방법 Ⅶ. 에너지절약교육(에너지교육)의 교수학습전략 1. 토의 2. 놀이 3. 실험 4. 조사 5. 탐방 6. 자료 해석 7. 실천 및 참여 8. 표현 및 감상 9. 강의 Ⅷ. 향후 에너지절약교육(에너지교육)의 제고 과제 Ⅸ. 결론 참고문헌
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학습법 연구회, <기적의 독서법>, 길벗, 2005 이연주, 「효율적인 중국어어휘 지도방안 연구:마인드맵 이론을 중심으로」, 한국외국어대학교 교육대학원 중국어교육전공 석사학위논문, 2007 이현아, 「고등학교 중국어교육의 실태분석 및
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학습특성과 교과지도를 위한 교수-학습전략 고찰」한국정신지체아 교육학회, 2002. 이주현,「시험불안의 정보처리과정 ACT 이론을 중심으로」한국교육학회, 2001. 1. 정보처리 이론 1) 개요 2) 전형적인 학습이론과의 차이점 2. 정보처리
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교육의 이론과 실제, 커뮤니케이션북스 2014 구인환, 최래옥 저, 독학사 국문학개론, 오이제이에듀케이션 2015 정재림 저, 현대문학연구의 방법과 지형, 보고사 2013 목차 1. 학습 개관 2. 학습 목표 3. 학습내용 4. 학습 활동 참고문헌
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교수학습, 교학사 : 서울, 1999 한국교육학술정보원, ICT활용 교수·학습 과정안 자료집, 한국교육학술정보원, 2001 현종익, 수학과 교수학습 방법 탐구, 서울학문사, 1996 Ⅰ. 과학과 ICT활용교육자료(지도자료) 1. 문제제기 및 필요성 2. 개발
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학습장애의 특성 (1) 읽기장애 (2) 쓰기장애 (3) 산수장애 Ⅱ. 학습장애 가족과 치료예방 1. 학습장애의 치료와 예방 (1) 의학적 치료 (2) 인지행동치료 (3) 특수교육적 접근 (4) 학습장애아 지도교수(특수교사)자질 2. 학습장애 아동의 부
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학습전략이란 - 학습전략의 개념 및 분류 - 교수학습 전략의 호율화를 위한 전제조건 - 교수자 중심과 학습자 중심의 교수 절차 비교 2. 장애별 학습전략 - 중도,중복장애학생 - 정서장애 및 행동장애 - 지체부자유 3. 학습지도의 원리
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