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프로그램이 된다.
10) 미술치료
밤나무 교실 어린이들을 대상으로 미술치료를 꾸준히 하고 있다. 자원봉사자 선생님의 지도로 밤나무교실 어린이들 4명이 2000년 상반기에도 치료를 받고 있다. 미술치료와 아울러 개별상담들을 통하여 각 어린
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글쓰기를 해야 하며 글자를 알아 맞추어야 한다.
그런데 학습장애 아동은 이런 일에 어려움을 느껴 과잉 행동을 하거나 다른 아동과 떨어져 위축되기도 한다. 이때 특별한 연습이나 행동 수정 프로그램을 통하면 문제를 줄이는데 도움이 될
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프로그램을 시작할 때, 학부모 교육을 실시할 필요가 있다. 프로그램 실시 초기에 학부모와 협력관계를 형성하여, 학부모들이 프로그램에 참여하는 자녀들에게 지지와 격려, 학습 동기를 부여할 수 있도록 도움을 받는다.
○ 영재교육 담당교
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프로그램 운영의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
2. 학사일정의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
2) 개선방안
?. 향후 교육과정의 방향
1. 특성화된 교육의 충실
2. 현장과 연계된 교육의 충실
3. 사회적 요구에 부응하는 교육의
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학습의 이론과 실제, 서울:교육연구사,1998.
한국글쓰기 교육연구회·전국국어교사모임, 학급문집 자료집, 자 잰 듯이 반듯하지 않아도, 보령문화사.
David Keirsey Marilyn Bates 저, 심혜숙·임승환 공역, 『성격 유형과 삶의 양식』,
펴낸 곳: 한국
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프로그램
① 글쓰기 교실
② 책 읽는 교실
③ 현장체험학습
- 운영비 : 회비(6개월-2만원, 250명)
- 직원수 : 1명
- 대출 : 1인당 2권, 1주
2) 샘터 꿈의 도서관
- 대표 : 김미나
- 전화번호 : 051)628-6009
- 주소 : 부산시 남구 대연3동 565-7 샘터감리교회
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학습 진도가 빠른 유아나 부가적 도움을 필요로 하는 유아에게 교육과정이 수정되는가?
- 수정과 조정에 융통성이 필요하다.
유아와 가족은 유아교육 프로그램에서 안정감을 느끼는가?
- 부모의 가족의 요구와 필요로 하는 서비스를 제공할
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글쓰기를 할 경우 낮은 점수를 받게 된다. 학생들에게 제공되는 주제도 개방적이다.
-당신에게 의미를 가졌던 과거의 경험 또는 개인 업적 하나를 평가해 보시오,
-당신 개인의 문제 또는 지역 사회와 국가적 문제에 관해 논하되, 당신에게 어
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프로그램을 계획, 실시하는 것이 좋을 것이다. 지금처럼 비상설 논술 연수 기관이 난립하고 검증할 수 없는 내용과 강사가 각자 나름대로의 이론을 바탕으로 교사 재교육을 담당하는 것은 논술에 대한 혼란을 더욱 부추기는 꼴이 된다.
학교
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글쓰기를 저해하고 더 나은 방향으로의 발전을 방해한다.
(5) 글 쓰는 의미 있는 방법으로 지도되어야 한다.
읽기를 위한 읽기 교육, 쓰기를 배우기 위한 쓰기교육은 유아에게 아무런 의미를 제공하지 못할 뿐만 아니라, 쓰기 자체에 대해 흥미
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