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건강에 좋은 음식
4.치아건강을 유지하기 위한 교육
Ⅳ. 배변지도
1.대소변 훈련의 중요성
2. 대소변 가리기의 발달
3.시설에서의 배변지도시 유의점
5.교사의 지도방법
6.교사의 역할
7.영아배변훈련
8.부모와의 협력
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활동의 이론과 실제, 서울 : 교육과학사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 특별활동교육과정의 의미
Ⅲ. 특별활동교육과정의 역할
Ⅳ. 특별활동교육과정의 실태
1. 학생 실태
2. 교사 실태
3. 학부모 실태
Ⅴ. 특별활동교육과정의 편성과 지도내용
1.
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지도해야 할 것이다.
4) 건전한 생활
▶ 취미 활동 하기 : 어린이들이 학교에 등교할 때보다 여가 시간이 많아짐으로 건전한 놀이를 유도하여 다양한 취미와 소질에 맞는 활동을 할 수 있도록 방학 전에 지도함이 필요하다.
▶ 테마 여행 하기 :
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놀이하기
인사할 가. 단원명 : 바른생활 5. 안녕하세요
말하기·듣기 4. 마음을 주고 받아요
나. 단원의 개관
다. 수업자의 의도
라. 단원 전개 계획
마. 역할놀이 수업모형(본시 적용 수업모형)
바. 지도상의 유의점
사. 단
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생활지도의 의미
Ⅲ. 학교생활지도의 배경
1. 교육내용
2. 전통적인 학생의 역할
3. 열악한 교육환경
Ⅳ. 학교생활지도의 원리
1. 생활지도의 기본적인 원리
2. 생활지도의 실천 원리
Ⅴ. 학교생활지도의 단계
1. 학생 조사활동
2. 정
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놀이를 진행하며, 역할과 대본이 있는 사회적 상상놀이를 구성 진행하기 위해 놀이의 주제나 내용 등을 설정하고 놀이 진행을 상대방에게 지시하는 전략을 사용하는 것으로 나타났다.
참고문헌
오미경, 이은미 외 저, 놀이지도, 공동체 2016
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조회
3. 학급 내 갈등 황금률 적용
4. 즐거운 이야기
1) 방법
2) 주의점
5. 작은 정부
Ⅸ. 인성교육의 실천 방향
1. 교과 관련지도를 통한 도덕적 가치관의 내면화
2. 실천위주의 인성교육을 통한 기본생활습관 정착
Ⅹ. 결론
참고문헌
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바깥놀이, 견학, 요리와 실험 등과 같은 공동체의 삶의 사치를 이해하도록 돕는 소집단 형태의 질적인 협력활동이 필요하다. 아동의 기본 생활습관지도
1. 효과적인 지도
2. 식사
3. 경제
4. 청결
5. 정리정돈
6. 안전
7. 예절
8. 협력
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행동했던 경험을 이야기 할 수 있다.
2. 위의 그림 자료 4가지 외에 다양한 상황그림을 다양하게 제시할 수 있다. (1) 식사 습관
(2) 식사 습관 활동 계획안
(3) 안전교육 샘플 1
(4) 안전교육 샘플 2
(5) 안전교육 샘플 3
(6) 예절 지도
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유아놀이의 사례
1. 그림을 이용한 놀이 활동
1) 보물찾기
2) 애완 동물 기르기
3) 동물 빙고
4) 똑같아요
2. 우유 곽을 이용한 놀이 활동
1) 기억력 천재
2) 편안한 침대
3) 모자이크 무늬
4) 입 바람
Ⅶ. 유아놀이의 교사 역할
참고문헌
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