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기술하고 ?교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, ?교육과정의 심리학적 배경 ?교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오.
1) 교육과정의 개념
2) 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경
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사회조사방법론. 서울: 한빛아카데미.
박성현. (2020). 논리와 철학: 사고의 기술. 서울: 학지사.
이명현. (2022). 사회과학 연구의 기초. 서울: 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 조사연구의 전체 과정
2. 연역적 논리의 개념과 특징
3. 귀납적 논
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지식산업사, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 인문학(인문과학)의 의미
Ⅲ. 인문학(인문과학)의 유래
Ⅳ. 인문학(인문과학)의 시대별 특징
Ⅴ. 인문학(인문과학)의 문화연구
Ⅵ. 인문학(인문과학)의 새로운 경향
1. 정보화 비판 능력과 인문학
2.
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사회발전을 위한 교육의 필요성
5) 학교교육의 한계성
6) 세계화와 직업 기술적 요청
4. 평생교육의 유형
1) 기관이나 조직의 활동으로서의 평생교육
2) 성인교육으로서의 평생교육
3) 전문분야 혹은 과학적 학문분야로서의 평생교
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사회복지실천기술론, 동문사 2013
남연희, 박영국 외 1명 저, 사회복지실천론, 공동체 2012 1. 심리사회적 모델이란
2. 심리사회적모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
(1) 자아심리이론을 바탕으로 한 지형학적 관점
(2
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(Green wood)가 제시한 전문직을 평가하는 5개 기본요소
1) 전문직으로의 발돋움
2) 전문직 성장의 위기
3) 전문직으로 정착
4) 성장단계
5) 한국에서의 정착
□ 우리나라 사회복지실천의 특징
3. 일반사회복지실천과 전문사회복지실천
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기반 문제중심학습(PBL)의 정의
Ⅲ. 웹기반 문제중심학습(PBL)의 문제
Ⅳ. 웹기반 문제중심학습(PBL)의 환경설계
1. 구성주의 학습 환경의 특징과 구성주의적 문제해결 모형
2. 웹 기반 문제해결학습 환경 설계의 기본 방향
Ⅴ. 웹기반 문
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사회복지실천기술론, 동인
김혜란 외, 2001, 사회복지실천기술론, 나남출판 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 심리사회적모델의 이론적 배경
Ⅲ. 사회복지실천에의 심리사회적모델의 적용
1. 심리사회적모델의 이론적 기반
2. 심리사회적모델의 개입과
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사회의 변화와 평생교육
1) 개념
2) 배경
(1) 사회구성의 변화
(2) 정보화 사회의 출현
(3) 지구화의 도래
3. 현대사회 평생교육의 필요성 강조의 이유
1) 정보지식의 발전과 사회생활의 변화
2) 삶의 질 향상과 자아실현 욕구
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지식백과 Ⅰ. 개요
1. 기술무역이란
2. 기술거래
3. 기술무역 통계 특징
Ⅱ. 한국 기술무역
1. 기술무역 변천과정
2. 무역기술장벽(TBT) 협정
Ⅲ. 기술무역 추이
1. 현재 기술무역 추이
2. 향후 기술무역의 전망
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