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사회적 지지
- 사회적 환경에 대한 클라이언트의 노력을 지지하는 것을 강조하는 기술로 사회적으로 가치-절하된 그룹에 속한 사람들을 정상화 시키는 가장 좋은 방법.
[사례에서의 개입]
윤상 사례의 경우 전통적 사회복지실천에서는 의사결
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사회체계이론의 경우 인간행동에 영향을 미치는 다양한 체계수준 즉, 개인, 가족과 조직을 포함하는 소집단, 지역사회와 같은 보다 넓은 사회체계에 관점을 두고 있고 사회복지실천에서 사회복지사들이 인간을 둘러싼 다양한 환경을 고려하
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모델(Child and Adolescent Service System Program)
·체계변화에 대한 요구 즉 서비스를 개념화하고 전달하는 방법에 있어서의 변화는 국가수준의 관심을 요구한다.
·원칙 : 아동과 가족이 중심이 된 보호체계, 지역사회에 기초한 서비스 및 기관간 연계,
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사회정서적 역할
3. 개인적 역할
제3절 집단발달단계
1. 사전단계
2. 초기단계
3. 중간단계
4. 종결단계
제4절 사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
2. 집단개입의 목적
3. 집단사
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사회통합
3) 시혜적 지원에서 권리보장으로 장애인복지 변화
4) 시설보호에서 지역사회보호로의 변화
2. 국내 동향
1) 장애인차별금지법의 시행
1/ 목적
2/ 차별의 개념
3/ 차별의 시정과 구제조치
2) 장애인거주 시설 개편논의
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4-1) 실습지도의 핵심적인 내용 및 기술
4-2) 실습교육에서의 학교·기관·학생의 역할 및 과제
5. 기관 적용
5-1) 굿네이버스 남부지부 (영등포 아동학대 예방)
5-2) 시립노원노인종합복지관
6. 수퍼비전에 관한 조원 comment
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지속성
서비스 체계의 통합
결과/실천 평가
팀 Ⅰ. 들어가는 말
1. 사례관리의 개념 정의
2. 사례관리의 등장배경
3. 사례관리의 목적
4. 사례관리의 이론적 기반
5. 사례관리적 접근의 원칙 및 범위
6. 사례관리 실천에의 적용
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체계
4. 실습생 수퍼비전
4-1) 실습지도의 핵심적인 내용 및 기술
4-2) 실습교육에서의 학교·기관·학생의 역할 및 과제
5. 기관 적용
5-1) 굿네이버스 남부지부 (영등포 아동학대 예방)
5-2) 시립노원노인종합복지관
6. comment
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사회복지를 제가 살고 있는 지역의 특성에 적용하여 학교사회복지의 필요성과 개념을 제안하면 다음과 같다.
제가 살고 있는 지역은 순수한 교육적 기능만을 전담하는 것이 아니라 학생의 기본적 삶과 복지와 관련된 기능을 수행하는 사회제
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실천기술들 중에서도 최근 많이 이야기되고 있는 것이 바로 사회행동(social action)이다. 사회행동은 사회변화(social change)를 목적으로 사회복지사가 개입하는 실천방법으로서, 개인의 권리를 위한 옹호에서부터 서비스 프로그램 개선, 지역사회
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