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사회복지사업의 목적 달성여부와 효과성을 측정하는 결과평가적 성격을 띈다.
5) 사회복지사업의 과학화를 추구하는 성격을 띈다. 종래의 사회복지사업과 활동의 체계화 나 과학성에 있어서 결함이 많았기 때문에 체계적 정리나 사회과학 적
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정리
3. 두 기관을 비교하여 범주 및 하위범주에 따라 차이점과 유사점을 구체적으로 기술
4. 이러한 비교를 통해 자신이 속한 지역사회의 육아종합지원센터와 유아교육진흥원에서 이루어지고 있는 가정양육지원의 장점과 단점
5. 단점
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복지의 증진과 산업민주주의의 실현 등이 필요하겠다. 그리고 취약계층의 자활적극 지원을 위해서 사회적 연대에 바탕을 두고 취약계층의 보호하며 자활사업의 체계적인 확산을 이루어내고 지역사회 중심의 민관협력의 강화 등이 필요하겠
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통해 지원을 강화합니다. 마지막으로 클라이언트의 진행 상황을 정기적으로 모니터링하고 필요에 따라 계획을 수정하는 단계가 있습니다. 1. 상담 및 사례 관리
2. 지역사회 개발 및 자원 연계
3. 정책 옹호 및 사회적 변화 촉진
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연결하여 생각해야 한다. 즉 기획과 평가는 불가분의 관계에 있다. Ⅰ. 프로그램 계획의 의미와 과학적 설계의 필요성
Ⅱ. 프로그램 개발과정/단계
Ⅲ. 예비(준비)단계
Ⅳ. 계획(설계) 단계
Ⅴ. 실행(집행) 단계
VI. 평가단계
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지역사회, 사회 대상)
계획가(planner)
행동가(activist)
현장개입가(outreach worker)
④ 전문가집단 차원(사회복지 전문가 집단)
동료(colleague).
촉매자(catalyst)
연구자(research)학자(scholar)
4. 정리
1. 사회복지 실천의 지식
기초지식 - 사회과학 및 인접학
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사회복지활동이 개개의 사회적 요구에 따라 사회사업의 활동이 수행되어 왔다. 그러나 결과적으로 사회사업이나 활동의 체계화 또는 그 과학성에 결함이 많았던 것이 사실이다. 이에 대한 반성과 함께 앞으로는 체계적 정리나 사회과학적 해
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지역사회 건강수준 모형
6) Kaplan과 Lynch의 모형
7) House 모형
3. 코로나19 시대를 겪으면서 더욱 심화되고 있는 건강 불평등의 문제를 구체적으로 서술
1) 소외된 지역사회 사람들이 코로나 감염에 더 취약하다.
2) 취약계층 비정규직의 건강불
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사회복지사의 역할(상담자, 교육자, 중개자, 사례관리자, 동원가, 중재자, 촉진자, 옹호자)을 수행한다.
여섯째, 계획된 변화과정을 가지고 있다. 과정이 핵심적 요소이지만 학자에 따라 문제해결과정이나 계획된 변화과정, 임파워먼트 접근법
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사회복지사의 역할(상담자, 교육자, 중개자, 사례관리자, 동원가, 중재자, 촉진자, 옹호자)을 수행한다.
여섯째, 계획된 변화과정을 가지고 있다. 과정이 핵심적 요소이지만 학자에 따라 문제해결과정이나 계획된 변화과정, 임파워먼트 접근법
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