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복지론, 부스러기사랑나눔회
5. 윤황지(2002), 아동복지의 이해, 학문사
6. 성영혜외 공저(2002), 아동복지의 이론과 실제, 동문사
7. 김현용 외 공저(2001), 현대사회와 아동, 소화 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 아동의 발달적 특성
1)
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복지의 통합적 관점에 대한 고찰”. 『사회복지연구』, 40(1), 87-110.
유범상(2020). 『복지국가와 사회서비스』. 나남출판. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교정복지의 개념과 대상
2. 우리나라 교정복지의 발달 역사
3. 교정복지의 의의와 향후
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사회복지에 대한 안식이 나아져서 학교 안에 학생들을 위한 진정한 교사가 학교사회복지사라는 사실을 깨달아 프로그램도 활성화되고 교사에 대한 처우도 개선되어졌으면 좋겠다.
홍길동3
이번에 학교사회복지론 수업을 들으면서 신기중학
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복지론, 학지사 2013 목차
Ⅰ. 아동복지의 개념
1. 아동복지의 이념
2. 아동의 정의
3. 아동복지의 개념
Ⅱ. 아동의 권리와 아동복지
1. 아동의 권리
2. 아동권리사상의 발달
3. 아동권리협약의 주요내용
4. 우리나라의 아동권리
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사회복지사의 권리인식 비교: 지역아동센터를 중심으로, 경남대학교 행정대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동의 정의
2. 전통사회에서의 아동의 지위와 권리
3. 현대사회에서의 아동의 지위와 권리 변화
1) 현대사회의
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복지론
문선화. 2005 한국사회와 아동복지
안미선. 2003 국내입양의 활성화 방안에 관한 연구
정순란. 2005 입양사업과 공개입양활성화 방안에 관한 연구
보건복지부 http://www.mw.go.kr/
입양정보센터 http://www.gaips.or.kr/
연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.
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복지 공통] UN의 아동권리협약의 개념을 기술하고, 이 협약이 세계 아동권리 향상에 미친 영향 및 의의를 논하고, 우리나라 아동복지에 미친 영향과 협약의 적절한 이행을 위한 향후 과제를 제시하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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복지론>,p.311
2) 청소년 복지의 전망
(1) 체험활동 및 수련활동의 증대
①청소년의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 발달을 향상시킬 수 있는 다양한 활동이 증가할 것으로 예측된다.
②체험활등 및 수련활동의 중요성이 부각될 것이다->청
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사회활동을 통해 자기만족은 물론 우리 사회에 조금이라도 보탬이 될 수 있도록 노력해야 할 것이다.
<참고문헌>
권육상(2011) 노인복지론, 유풍출판사
임춘식(2008) 고령화 사회의 도전, 나남출판
옥양련 외(2009) 오늘의 사회문제, 유풍출판
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복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문인력이 배출되어야 한다.
끝으로 앞으로의 정부와 지역사회의 아동복지에 대한 투자는, 아동이 보호의 대상만이 아닌 권리의 주체로서 아동의 최선의 이익을 최우선할 수 있도록 아동에 대한 적
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