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사회적 위기 : 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실
6. 심리사회적 위기 : 치님ㄹ감 대 고립감 - 사랑
7. 심리사회적 위기 : 생산성 대 침체 - 배려
8. 심리사회적 위기 : 자아통합 대 절망 - 지혜
IV. 심리사회이론의 사회복지실천에서의 적용점
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1. 연구목적
2. 아동인권
1) 인권의 개념
2) 아동권리협약
3. 아동복지시설의 설치와 운영
1) 아동보호시설의 역할
2) 시설입소대상아동
3) 시설보호의 기본원칙
4) 시설보호의 특징
4. 시
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사회적 기능을 원활히 수행해 나가는데 필요한 도움을 사회복지기관의 전문가가 제공해 나가는 전문적 활동이다.
7. 사회복지실천의 새로운 관점
1. 강점관점
1) 강점관점의 정의
- 사회복지 실천 활동의 전 과정에서 사회복지사가 클라이언ㅌ
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있어서의 적극성 및 자발성
- 항상 솔선수범 하였고, 어떠한 임무에도 맡은바 책임을 다하였다.
7. 전문적 태도에 대한 평가
1) 사회복지사로서 실습생 자신의 장단점에 대한 인식
- 임시직이라는 성격이 강하다. 잠시 머물렀다 가기에 책임감
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복지사업을 보다 강화하거나 또는 지금과는 다른 차원에서의 여러 가지 아동복지사업이 전개될 것으로 보인다.
2. 아동복지의 현주소
아동복지 관련 법제적 측면에서 볼 때, 18년이 지난 뒤에 비로소 개정된 아동복지법은 그 사이의 사회환경
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복지사업을 보다 강화하거나 또는 지금과는 다른 차원에서의 여러 가지 아동복지사업이 전개될 것으로 보인다.
2. 아동복지의 현주소
아동복지 관련 법제적 측면에서 볼 때, 18년이 지난 뒤에 비로소 개정된 아동복지법은 그 사이의 사회환경
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아닐까 생각해 보았다.
Ⅳ. 참고자료
아동복지 이순형(교수) 저 | 학지사 | 2014.10.09 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현행 아동복지법의 문제점
2. 아동복지 서비스의 특징
3. 아동복지 향상을 위한 발전적 실천방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사회사업 실천방법에 따른 모델 구분과 같이 우리 나라 모델을 구분하기보다는 현재 학교사호사업을 누가 어디서, 어떻게 실시하고 있는지에 따라 그 모형을 구분하여 설명하였다.
1) 복지관과 학교와의 협력모형
지역사회에 배치되어 있는
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사회복지행정의 개념 및 공공행정과 사회복지행정의 공통점과 차이점을 서술하였으며, 사회복지행정이론의 개요 및 인간관계이론, 그리고 사회복지조직 부문화의 개념 및 방법에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 사회복지행정의 개념 및 공
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1991, 직업재활개론 - 도서출판 성장사
* 나운환 외/2001, 장애인 직업재활을 위한 장애인복지시설 및 단체의 역할연구 - 한국장애인단체총연맹
* 오혜경/1999, 장애인과 사회복지실천 - 서울: 아시아미디어리서치
* 오길승/1995, 우리나라 직업재활
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