|
욕구에 영향을 미치는 요인에 관한 연구. 한국아동복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동학대란
2. 아동학대와 관련 가상의 문제를 설정을 통한 사회복지 실천과정 서술
1) 1단계 초기접수
2) 2단계 자료수집 단계
3) 3단계 사정 및 계획
|
|
|
사회 사정, 욕구조사 등이 있으며 학교사회사업 시 학생, 학급, 학교사정에 필요한 영역은 사정 대상에 따라 여러 영역이 존재한다.
Ⅳ. 참고문헌
김은수 저, 학교사회사업론, 홍익재, 2005
문영희 저, 학교사회사업론 (학교청소년과 사회복지) ,
|
|
|
사정
척도종류
사정결과
가계도, 생태도
ct가 장시간 생계활동을 하고 있음. 가정내 위생교육이 이루어지지 않아 개인위생 및 주거환경 위생이 불량함. 또한 공적·민간자원의 사회복지서비스 연계가 지속되지 못하고 있음에 따라 근본적인
|
|
|
사정
척도종류
사정결과
가계도, 생태도
ct가 장시간 생계활동을 하고 있음. 가정내 위생교육이 이루어지지 않아 개인위생 및 주거환경 위생이 불량함. 또한 공적·민간자원의 사회복지서비스 연계가 지속되지 못하고 있음에 따라 근본적인
|
|
|
사회복지실천의 관심 있는 분야의 문헌에 대한 조사, 실천의 결과평가, 프로그램의 장단점 사정, 지역사회욕구의 탐구 등이 포함되기 때문에 전문적인 지식과 과학적인 조사 연구의 실천의 기초가 된다.
12) 촉진자(group facilitator)
집단 촉진자
|
|
|
욕구를 가지고 있다. 소득 안정에 대한 욕구, 심리 정서적 지원에 대한 욕구, 일상생활에 대한 욕구, 주거 안정에 대한 욕구, 가족 상담 및 교육에 대한 욕구, 건강 및 보건에 대한 욕구, 법적보호에 대한 욕구와 같은 복지 욕구를 가지고 있다.(
|
|
|
지역사회 개인 및 단체
- 시기 : 연중실시
- 세부내용 : 후원금, 후원물품 개발, 바자회 실시
2. 후원자 관리
- 개인 및 단체 후원자
- 세부내용 : 후원자 서신발송 소식지 발송, 연말정산서 발송
3. 재정지원사업
- 대상 : 재가대상자 및 복지관 이
|
|
|
사회복지전문 인력체계가 또한 절실히 요구된다. 각종 기관들은 사회복지프로그램의 운영을 위해서 사회복지 전문인력과 사회복지 행정인력을 기관의 조직구조, 사업성격, 클라이언트의 욕구 및 지역사회 사정에 따라 적정하게 혼합해서 사
|
|
|
의 장단점 사정, 지역사회 욕구조사 등을 포함한다.
12. 집단 촉진자
: 집단 촉진자로서의 사회복지사는 집단활동에서 리더 역할을 수행한다. 치료집단, 교육집단, 자조집단, 민감성 증진 집단, 가족치료집단, 이 외에도 다른 목적을 지닌 집단
|
|
|
기대단계
4) 적응
5) 역할의 통합
V. 사례관리 과정
1. 기관에의 접근
2. 초기접수
3. 사정
4. 목표설정
5. 개입이나 자원을 확인하고 목록화하기
6. 연결
7. 점검과 재사정
8. 결과평가
VI. 적용분야와 과제
* 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
