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사회복지실천의 개념
제2절 사회복지실천의 발전과정
제3절 사회복지실천의 구성요소
제4절 사회복지실천의 모형
제5절 사회복지실천의 기술
제6절 사회복지실천의 전통적 방법론
제7절 사회복지 실천의 통합적 방법론
제8
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사회복지서비스 제공이다. 학교사회복지사들은 학생들의 문제와 욕구 그리고 그들이 가지고 있는 장점과 자원을 사정하고, 이를 기초로 개별실천, 집단 실천과 같은 방법에 의해 학생복지서비스를 제공한다.
둘째, 가정-학교-지역사회의 연
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사회복지실천 현장에서 임파워먼트 모델의 활용은 클라이언트의 주체성 강화와 지속가능한 변화를 위해 매우 중요한 접근방법이다. 본인이 다양한 현장에서 경험한 바에 따르면, 임파워먼트 모델은 단순히 문제를 해결하는 것을 넘어서 클
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사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 I. 사례관리의 개념 및 학자들의 정의
1. 로버트 드제나로
2. 오스틴
3. 오코너
4. 목슬레이
II. 사례관리의 과정
1. 기관접촉
2. 접수, 사정, 실천계획 및 목표설정
1/ 접수
2/ 사정
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성격 및 사회적 기능
6. 가족력
Ⅱ. 심리사회적 사정
1. 심리사회적 · 환경적 문제
2. 장단점
3. 이용자원체계
4. 사정을 위한 이론적 근거
Ⅲ. 목표 및 계획
Ⅳ. 수련 정신보건사회복지사의 의견
Ⅴ. 슈퍼바이저 의견
*참고문헌
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사정과 서비스 연결
2) 문제가정 보호
* 취업부업 훈련 및 알선
* 아동탁아 / 청소년 보호
* 노인보호
참고문헌
사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나
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자기 결정의 원리
비밀보장의 원리
: 한계 - 클라이언트에 대한 의무보다 더 상위의 의무와 상충할 때, 클라이언트의 비밀이 타인의 권리를 침해할 때, 지역사회나 기관의 권리를 침해할 때 등등 지역사회복지실천 - 이론과 모델
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지역사회 자원 연계, 정책 개선 요구, 예방적 접근 등 다차원적이고 통합적인 접근이 필요하다.
아동복지 전문가로서의 전문성을 갖추기 위한 학습과 훈련 계획을 수립하면서 본인은 이 분야의 복잡성과 전문성을 더욱 깊이 인식하게 되었다.
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가족치료
3) 해결중심 가족치료
4) 인지행동주의 가족치료
5) 정신분석 가족치료
6) 보웬 가족치료
7) 경험적 가족치료
6. 가족옹호
III. 가족복지서비스 제공과정
1. 초기단계
2. 사정단계
3. 개입단계
4. 종결단계
* 참고문헌
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사회적 특성을 고려한 실천 방법을 개발하고 적용하는 데 많은 시행착오를 겪었다. 따라서 사회복지 교육과정에서는 이론적 지식과 함께 현장 중심의 실무 역량을 강화할 수 있는 교육 프로그램이 더욱 확대되어야 한다고 본다. 또한 현장 실
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