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사례관리자나 부스러기사랑나눔회의 지역사회복지사 등이 있다면 가정방문 등을 통해 이렇게 감춰진 빈곤아동들을 일찍 발견할 수 있고, 이들에게 적절한 서비스가 가능할 것이다.
지역아동센터의 방향성과 관련해서는 사회복지가 처음에
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직업복지
제1장 실업대책
제2장 긴급 일자리 지원
제3장 희망 일자리 사업 추진
제4장 근로장려금, 자녀장려금
제4장 가족돌봄휴가
6.주거복지
제1장 공공주택
제2장 공공전세
제7장 아동돌봄과 교육복지
제8장 복지행정
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지관의 사회복지사와 지역아동센터의 생활 복지사의 대부분이 모르는 것은 무료건강검진시범서비스에 대한 충분한 홍보가 이루어지지 않았음을 알 수 있다. 무료건강검진서비스를 수행하는 한국건강관리협회에서는 시범적으로 무료건강검
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사회 안에서 발생되는 다양한 문제를 가진 아동들을 위해 포괄적이고 통합적인 가족지원기능과 교육복지를 포함한 지역사회복지를 통합적으로 수행하며 이용아동들이 편안하게 접근하여 문제해결과 상처치유를 할 수 있는 지역아동센터가
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사회복지의 궁극적 목표이자 사명이다.
7. 참고문헌
김영화, 조혜영 (2021). 코로나19와 학교사회복지: 위기 상황에서의 역할과 과제. 학교사회복지학회지, 15(2), 45-68.
박종효, 이상균 (2020). 팬데믹 시대 학생의 사회적 고립과 정신건강. 한국아동
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사례관리자는 기관의 서비스 범위를 넘어 지역사회의 다양한 기관에 접근하여 아동의 욕구를 충족시켜 주도록 새로운 서비스를 창출하고 점검하는 활동을 수행해야 한다. 특히 지역아동센터가 개별 아동복지기관 뿐만 아니라 중앙정부 및
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아동들에게 주요 돌봄서비스를 제공하는 지역아동센터가 여전히 인력과 재정난에 시달리고 있어 정부차원의 지원 확대가 시급하다. 지역아동센터의 교사를 비롯하여 3만 5천500여명의 사회복지사들이 근무하고 있다. 사회복지사가 청소년,
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<가족관계증진>
.<가족기능보완>
<가족문제 해결치료>
<어르신 여가 및 교양지원>
<장애인 지원 프로그램>
<지역사회보호>
<지역사회운동>
<전문프로그램>
<숭실가족전문상담실>
<가족프로그램>
<비공개 상담>
<사당숭실지역아동센터>
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아동이 만18세이후 준비된 사회인으로 성장 발전할 수 있도록 돕는 아동자립을 위한 프로젝트.
4. 대상자
취학별 아동현황
계
미취학
초등
중등
고등
대학
76
16
25
15
18
2
3) 조직도
5. 결론 (느낀점)
이번 과제를 통해 사회복지기관인 삼신보육원
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아동이 만18세이후 준비된 사회인으로 성장 발전할 수 있도록 돕는 아동자립을 위한 프로젝트.
대상자
취학별 아동현황
계
미취학
초등
중등
고등
대학
76
16
25
15
18
2
3) 조직도
3. 결론 (느낀점)
이번 과제를 통해 사회복지기관인 삼신보육원 홈
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