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평가(목표)
(3) 중학교 교육과정에서의 ‘어휘’ 관련 지도 내용
2. 교과서
(4) 어휘력 관련 지도 내용과 단원
(5) 학습활동의 문항
(6) 어휘력 관련 ‘평가 중점’ 내용
(7) 치면 칠수록 울섶이 물러 앉으며
(8)
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<만4세 1학기 관찰일지 및 발달평가 14명>
1. 만4세 1학기 관찰일지/1번 유아.hwp ~~ 14. 만4세 2학기 관찰일지/14번 유아.hwp
<만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 14명>
1. 만4세 2학기 관찰일지/1번 유아.hwp ~~ 14. 만4세 2학기 관찰일지/14번 유아.hwp
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평가
자신의 생각을 정확하게 표현하며 친구와의 놀이에 즐거움을 알고 밝고 활달하며 모든 친구들과 친하게 지낸다. OO는 자신의 생각을 잘 표현하고 다른 친구와 의견 조율이 안 될 때는 교사에게 도움을 구한다. OO는 자신의 의사를 적극적
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지우개다.” 라고 말한다. 지우개를 든 OO는 지우개를 책상 위에서 문지른다. 그리고 손으로 지우개의 겉면을 문지르며 “부드럽다.”라고 말한다.
2학기 발달종합평가
OO는 제기를 이용한 신체활동에 적극적으로 참여하였으며 한번 찰때마다
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평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
2. 2번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구
3. 3번유아 관찰일지+발달평가
- 기본생활,신체운동의사소통,사회관계,예술경험
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평가
독특한 표현 찾아보고, 느낌이야기 하기
친구들의 재미있는 표 현을 말하고 느낌을 이 야기하도록 지도한다.
친구들의 이야기 중 재미있었던 것을 이야 기한다.
활동 소감을 말한다.
Ⅳ. 교수활동 소감
본 교수학습 활동은 모호한 그
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지우개, 메모지, 잔돈, 전화카드, 예비스타킹 등 필요한 물품을 챙긴다. ◑ 성실한 답변이 왕도
◑ 좋은 인상을 남겨라
◑ 마무리 또한 중요하다.
< 미리 예상할 수 있는 면접 질문>
기본적인 질문들
1. 본인과 가족관계
2. 학교
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지우개와 과거를 빛내는 형광펜이 있다면 어떤 것을 지우고 어떤 것을 빛내고 싶습니까? [600자 이내]
2. 내가 생각하는 나의 모습과 다른 사람이 보는 나의 모습이 어떤지? 차이가 있다면 그 이유가 무엇이라 생각합니까? [600자 이내]
3. 인생
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