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청년을 거부하는 국가 사회를 거부하는 청년, 창비, 2016.
한국청소년정책연구원, 청년 사회 경제 실태 및 정책방안 연구 1, 휴먼컬처아리랑, 2017.
한국청소년정책연구원, 청년 사회 경제 실태조사 (2016년 기초분석 보고서), 휴먼컬처아리랑, 2017.
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본인 성격의 장단점 및 생활신조 등에 대하여 기술하여 주시기 바랍니다.
3. 본 조합에 지원하게 된 동기와 입사 후 포부를 기술하여 주시기 바랍니다.
4. 위 세 가지 문항 외 추가로 적고자 하는 내용을 자유롭게 기술하여 주시기 바랍니다.
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오늘도 그 ‘작은 신호’에 귀 기울이고 있습니다. 강남성심병원 자소서
1. 성장과정 및 자신의 장·단점, 생활신조
2. 지원동기 및 입사 후 계획(입사 포부 및 역량 향상을 위한 계획 등)
3. 성격 및 특기사항
4. 자신의 역량 및 업적
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연장법의 통과
3. 청년실업문제 해결방안
1) 청년실업 고용의무제 도입
(1) 벨기에 로제타 플랜
(2) 한국 청년실업문제에 적용
2) 정부의 적극적 일자리 창출
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) K-move 사업
(3) 소상공인지
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연구
※참고 사이트
한국노동연구원(www.kli.re.kr)
국회도서관 http://www.nanet.go.kr/
교육인적자원부 http://www.moe.go.kr/
노동부 http://www.molab.go.kr/
통계청 http://www.nso.go.kr/ 제 1장 서론
청년 실업의 연구 동기
제 2장 청년 실업의 개념
제 1절 청
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연장법의 통과
3. 청년실업문제 해결방안
1) 청년실업 고용의무제 도입
(1) 벨기에 로제타 플랜
(2) 한국 청년실업문제에 적용
2) 정부의 적극적 일자리 창출
(1) 청년인턴제와 청년창업지원
(2) K-move 사업
(3) 소상공인지
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서정희(2002) 한국의 청년실업 대책에 관한 연구, 숙명여자대학원
이병희 안주엽(2001) 청년실업의 현황과 원인, 한국노동연구원
이상우(2003) 청년실업 증가의 문제점과 대응방안
이현주(2004) 한국의 청년실업 대책에 관한 연구, 동의대학원
남
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청년을 거부하는 국가 사회를 거부하는 청년 | 창비 | 2016년 4월
-김경화, 이토 마사아키 (지은이) | 21세기 데모론 - 변화를 이끄는 유쾌하고 떠들썩한 저항의 미디 어, 데모 | 눌민 | 2018년 11월 목차
서론
본론
1, 사회문제로서의 청년빈
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연구, 고려대 정책대학원, 2011.
10. 노창규, 사회적 일자리 창출사업 효과성 인식의 영향요인 연구, 아주대 공공정책대학원, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청년실업의 정의
2. 청년실업의 현황
3. 청년실업의 원인
1) 학력인플레
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청년 고용.” 경제와 사회.
이동연 (2004). 세대문화의 구별짓기와 주체형성-세대담론에 대한 비판과재구성.
김선기. 2016. “‘청년세대’ 구성의 문화정치학: 2010년 이후 청년세대담론에 관한 비판적 분석.” 언론과 사회. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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