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부모가족과 장애아 가족을 위한 사회적으로 다양한 지원 방안의 마련이 반드시 필요하다고 생각된다.
또한 부모효율성훈련 프로그램(PET)의 원리와 유치원에서 적용할 수 있는 방안을 공부해보았다. 이를 바탕으로 향후 유아교육기관에서 PET
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유아교육기관에서도 환경의 재구성을 통해 교사와 자녀의 관계에서 발생할 수 있는 마찰의 소지를 줄여줄 수 있을 것이다.
(2) 의사소통 훈련 프로그램
교사-유아 상호작용은 교사와 유아 간에 자극을 전달을 주고받으며 상호교류가 일어나는
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부모의 이야기를 많이 경청해 준다. 이러할 때 장애아동에 대한 책임감을 가지고 성의 있게 지도하는 교사를 신뢰할 수 있다.
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1) 부모
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지원방안은 ①장애아의 발달주기에 따른 지원서비스이 필요하다. ②장애아가족의 역량강화를 위한 지원서비스를 제공해야 한다. ③통합적 지원서비스를 제공해야 한다.
부모효율성훈련(PET) 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통기술에 대한
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대해 볼 수 있을 것으로 생각한다.
② 고려할 점
유아교사는 K.E.T.I.에서 총 150시간 이상의 훈련과정을 마치면, 고든의 E.T.I.에 등록되고 그곳에서 발급하는 자격증과 명찰을 받게 된다. 그런 연후 유아교육기관에서 PET 프로그램을 적용할 때 유
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부모효율성 훈련(PET) 프로그램은 자녀양육에 대한 부모의 지식 향상, 민주적 태도 증진 및 자녀의 자존감 향상에 효과가 있음을 알 수 있었다.
Ⅳ. 참고자료
정영숙,김영희,박범혁(2001). 아동 발달과 부모교육. 시그마프레스
김지현,정지나,조
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대해 볼 수 있을 것으로 생각한다.
2) 고려할 점
유아교사는 K.E.T.I.에서 총 150시간 이상의 훈련과정을 마치면, 고든의 E.T.I.에 등록되고 그곳에서 발급하는 자격증과 명찰을 받게 된다. 그런 연후 유아교육기관에서 PET 프로그램을 적용할 때 유
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지원방안
1-12.참고 자료
2-1.서론
2-2.부모효율성 훈련 프로그램의 형성배경
2-3.부모효율성 훈련 프로그램의 내용
2-4.부모효율성 훈련 프로그램의 특성과 효과
2-5.부모효율성 훈련 프로그램을 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
2-6.결
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효율성 훈련이나 체계적 부모역할 훈련 프로그램은 교육의 효과적인 측면에서 볼 때 제한적이며, 일차원적인 교수매체만을 이용한 강의 위주의 프로그램은 부모의 이해와 적용에 추상적 제시로 인한 어려움을 안겨줄 수 있다.
첫째, 유아교
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부모효율성 훈련(PET) 프로그램 유아교육기관에 적용 방안
부모효율성 훈련(PET) 프로그램은 부모들이 자녀를 더 효과적으로 양육하도록 지원하는 교육 프로그램이다. 이 프로그램을 유아교육기관에 적용하려면 몇 가지 방안을 고려해야 한다.
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