|
자기소개서 쓰는 요령에 대한 설명 중 옳지 않은 것은?
1) 이유 없는 자신의 장점 부각은 논리도 맞지 않고 위험부담이 있다.
2) 공인된 자격증은 주관처를 밝혀 쓰고 필요하면 그 내용을 입증할 수 있는 증거를 첨부하는 것이 좋다.
3) 군면제
|
|
|
서 자기 질문법+읽기 전 질문+읽기 중 질문+읽은 후 질문(전체 내용을 이해했는가, 요약할 수 있는가)-적극적인 읽기 전략 (1~10)
***(3)노트필기
체계적인 방법으로 기록한다./자신만의 노트/가장 좋은 교재 (적자생존-적는 자만이 살아남는다)
-
|
|
|
1. 실습생출근부
2. 현장실습의 개념
3. 전체일정표
4. 자기소개서
5. 실습에 대한 목표 세우기
6. 실습기관에 대한 이해
7. 실습기관 담당자의 역할
8. 직무분석
9. 실습생의 역할 찾기
10. 공문서 처리 및 관리 상황
11. 실습기관의 각종
|
|
|
서는 좁은 영역을 깊이 있게 가르칠 필요가 있다. 따라서 교육내용의 축소, 적정화는 단지 평가 정책만이 아닌 교육의 정상화를 위한 첫걸음인 것이다.
교과에 대한 조정과 더불어 교과별로 주어진 수업시간에 소화할 수 있는 수준으로 학습
|
|
|
자기소개서
실습에 대한 자기진단과 목표세우기
실습기관에 대한 이해
실습기관 담당자의 역할이해
직무분석
실습생의 역할 찾기
공문서 처리 및 관리 상황
기관의 평생교육 매핑(Mapping)
프로그램 모니터링과 분석
홍보전략 개발과 분
|
|
|
서 작성법
- 자기소개서 및 이력서 작성법
(사회복지기관 제출용)
- 과제 2 제출
- OOO 부 장
00
- 가계도.생태도 작성법 교육
- 사회복지용어에 대한 이해Ⅰ
- 2010년도 업무 종무식
- OOO 부 장
월
일
실 습 내 용
과 제
담당직원
00
00
- 2011년도 업무
|
|
|
서와 자기소개서에 비추어졌을 때 인사담당자와 면접관에게 남과 다른 관심과 감동을 불러 일으킬 수 있는 매우 중요한 핵심 포인트가 될 수 있으며 곧 취업경쟁에서 승리할 수 있는 기회를 얻을 수 있 을 것입니다.
철저한 자기관리를 하자!
|
|
|
서는 좁은 영역을 깊이 있게 가르칠 필요가 있다. 따라서 교육내용의 축소, 적정화는 단지 평가 정책만이 아닌 교육의 정상화를 위한 첫걸음인 것이다.
교과에 대한 조정과 더불어 교과별로 주어진 수업시간에 소화할 수 있는 수준으로 학습
|
|
|
자기소개서, 소책자 배부 등, 프로그램 참가동기와 바람 나누기, 개인 및 가족관계 전반적 사전검사실시 등)
3. 치매에 대한 이해점검 및 토의(인식, 증상인지, 현단계)
4. 그룹 토의 및 발표
종결
집단원의 경험 및 느낌, 기대감 발표
과제
소책
|
|
|
대한 이해 및 실천 등
⑤ 청년기업인 : 창업준비활동, 벤처기업 견학, 창업인과의 대화 등
⑥ 진로탐색 활동 : 다양한 직업관련 정보 탐색, 유망직업탐색, 직업정신 이해 등
⑦ 자기표현훈련 : 모의면접대회, 자기주장하기, 자기소개서 작성
|
|
메뉴펼치기
