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장애
1. 용어의 정의
2.학습장애의 정의
3. 진단기준
4. 원인
5. 심리사회적문제
6. 치료 및 예방
7. 부모의 역할
Ⅳ. 언어장애
1. 언어장애의 유형
2. 아동에게 볼 수 있는 언어문제들
3. 언어발달 지체아동
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사회성 향상에 미치는 효과, 미간행 석사학위청구논문
놀이와 게임을 통한 레크레이션 활동이 정신지체아동의 적응행동에 미치는 영향, 석사학위논문, 공주대학교 교육대학원 놀이치료(play therapy)의 정의, 역사, 필요성, 대상, 과정, 기법
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정신장애인 운동참여에 대한 부모의 가치와 애로사항 조사연구. 한국특수체육학회지.
정복자(2007). 신체활동이 지적발달장애학생의 사회적 기술에 미치는 영향. 한국여성체육학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지적장애인의 특성
2. 지적장
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정현숙. 2006. 보육과정. 서울: 형성출판사 1, 기호(발달언어)장애의 개념
2, 기호(발달언어)장애의 원인
3, 언어치료기법
(1)언어학적 접근법
(2)조작적 조건화 접근
(3) 직접적인 언어지도
(4) 화용론적접근법
(5) 인지적접근
(6)
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교육적 의의
Ⅳ. 사회성의 발달(사회성발달)과 사회정서발달
1. 정갑순(1980)
2. Katz & Zigler(1976)
3. Perry & Bussey(1984)
4. Wolff & Chess(1964), Hutt & Ounsted(1966)
5. Bower & Lambet(1971)
Ⅴ. 사회성의 발달(사회성발달)과 정신지체아동사회성
Ⅵ. 사회성
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정책과제, 한국보건사회연구원
보건복지부(2000), 정신지체인 생활시설의 문제와 개선방향, 사회 복지시설 평가보고서
보건복지부(2002), 사회복지시설현황 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 정신지체인(지적장애인) 수용시설의 종사자
Ⅲ. 정신지체인(지적
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. 정명숙. 정현희. 2002년. 아동정신병리(개정판). 시그마프레스 전반적 발달장애
Ⅰ. 레트 증후군
Ⅱ.소아기 붕괴성 장애
Ⅲ. 아스퍼거 증후군
Ⅳ.특정 불능의 전반적 발달장애
Ⅴ.정신지체 및 상동적 운동과 관련된 과잉운동장애
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지적 자원들을 사용할 수 없는 경우에 그는 기능적으로(functionally) 정신지체된 사람이라고 할 수 있다.
참고문헌
곽금주 외 2명(2001), 한국 웩슬러 아동지능검사(K-WISC-Ⅲ)표준화를 위한 예비연구, 한국심리학회
박영숙(1998), 심리평가의 실제, 하
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특성을 가지고 있는 아동의 사진과 비디오 를 보여주고, 비구조화된 집단토론을 하게 하였는데, 실험 후의 피험자들의 태도는 실험전보다 부정적으로 변화하게 되었다. 한편 고틀립은 정신지체아동의 비디오를 보여주고, 실험자가 각 집단에
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정신지체 원인 : 염색체 원인
다운 증후군
3중 염색체
유전인자 전위
모자이시즘
약체 X증후군
23번 성 염색체
남자가 많음
프레더-윌리 증후군
15번 염색체의 일부 소실
아버지 유전 결함
경도 지적 장애, 행동 문제
무호흡 수면
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