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정의
2. 음악치료의 영역
3. 음악치료의 행동유형사례
▶정신과의 음악치료◀
▶정신지체인을 위한 음악치료◀
▶신체장애인을 위한 음악치료◀
▶자폐아동을 위한 음악치료◀
▶노인을 위한 음악치료 연구◀
4. 측정도구 측정방
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장애 학생을 지도하는 교사를 위한 요구는 이들 경험의 긍정적 지도 역할을 최대화하는 것이다. 제1부 특수교육의 기초
1. 특수교육의 개요
2. 특수교육의 역사
제2부 영역별 교육
1. 시각장애
2. 청각장애
3. 정신지체
4. 지체부자유
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장애인 야학’ 28년 만에 둥지
장애제자 일으켜 세운 김상선 교사 ‘으뜸교사’상
중증 장애아 부모 “빚에 울고 정부 푸대접에 또 울고”
노무현 대통령 권양숙 여사, 정신지체 장애시설 우성장애요양원 방문
[만나고 싶었습니다] 장애인
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지적 증상
2. 동기적 및 행동적 증상
3. 신체증상
4. 정신병적 증상
1) Hallucination
2) Delusion
<<치료>>
1. 생물학적 치료
1) 약물 요법
(1) 삼환항우울제(tricyclics)
(2) 단가아민산화효소(MAO : Monoamine Oxidase)억제제
(3) 선택적 세로토닌계
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교육을 통해서 양질의 교육성과를 거둘 수 있는 장애학생들의 교육까지 포기하게 되는 결과를 낳고 있다.
통합 교육의 개선점으로 부모의 지원과 참여가 필요하다. 통합교육의 적절한 교육을 위해서 교육 행정가는 특수아동을 대신하여 통
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장애
가) 비정상적인 성염색체(XXY, XYY)가 폭력성의 원인이 되기도 함
나) 정신지체, 자폐증, 간질, 외상에 의한 뇌손상 등이 사회규범의 획득 장애, 문제 해결 기술의 부족, 이차적인 정서 문제 등으로 폭력적 행동을 야기함.
다) 특수 재활교육
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정의
▶ 망상환자의 중재 전략
▶ 망상 중재 시 방해요인 및 간호수행
이상행동
1. 사고장애(disorder of thought)
2. 기분장애(disorder of mood)
3. 지각장애(disorder of perception)
4. 행동장애(disorder of bahavior)
5. 기억장애(disorder of memory)
6. 의식장애(dis
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아동방임의 위기를 새로운 위기를 설정하여 개입을 계획.
나) 새로운 개입
ㆍ오빠, 모에 대해 심리 검사나 지능검사 등이 필요하다고 아동학대예방센터에 요청하였고, 검사결과 오빠는 인지수준 및 학습능력의 저하로 정신지체 장애 판정의
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아동교육론 학지사
특수아동교육의 이해 공주대학교 양서원
특수아동교육 박상희 동문사 Ⅰ. 지적장애란?
Ⅱ.정신지체란?
Ⅲ.정서.행동장애란?
Ⅳ.자폐장애란?
Ⅴ.시각장애란?
Ⅵ.청각장애란?
Ⅶ.학습장애란?
참고문헌
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정신지체학생의 공격행동에 대한 분석과 이혜에 관한 연구, 특수교육학연구, 2010
정옥분, 아동발달의 이해, 학지사, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생태학적 이론의 정의
2. Bronfenbrenner의 생태학적 접근
3. 생태학적 이론에 대해 본인
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