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정하여 자원봉사를 실천해 보고, 그 과정 속에서 자신이 느낀 생각을 기술해 보십시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사의 개념
1) 정의
2) 유형
3) 특성
4) 필요성
2. 참여 자원봉사의 대상 및 유형
1) 정신지체장애인
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교육에 더욱더 세심한 배려를 하게 된다. 그러나 정신지체나 정서장애의 경우에는 교육과정부터 차이가 나는 기본교육과정을 적용하게 된다. 그러므로 정서장애학생들은 진로교육에 있어서 부족함을 겪게 된다. 게다가 정서장애인의 특성으
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지적되고 있다.
사회복지시설 현황 (2001년말 기준)
시설수 인원
아동 273 1만8,808
노인 278 1만4,000
장애인 200 1만7,331
부랑인 37 1만1,152
모자보호 39 2,533
정신질환 55 1만2,676
<자료 보건복지부> 장애인복지기관에서 실시하는 프로그램
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장애가 출산에서 발견되면 유아는 장애의 특징에 맞게 안전한 의료보호를 받을 수 있도록 해야하며, 가족에게는 심리적 안정을 위한 상담프로그램이 필요한 것이다.
아동기에는 교육과 치료가 조기에 제공되어 건강하게 발달할 수 있도록
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정하는 특수교육의 선진화, 특수교육의 세계화가 이룩되리라 믿는다.
참고문헌
김원경 외, 최신특수교육학, 학지사, 2008.
구본권외 9명, 특수교육학, 교육과학사, 2005
신현기 외, 특수아동의 이해, 교육과학사, 2000
최중옥 외, 특수아동의 이
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장애아동가족의 이해
1) 장애아동의 가족의 생활주기 개념
2) 부모의 장애아동 양육과정
3) 장애아동 형제의 적응단계
2. 장애아동으로 인한 가족의 스트레스
1) 가족의 스트레스
3. 장애아 부모의 스트레스 적응과정
1) 충격과 부정의 단
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정 기준을 완화할 필요가 있다. 또한 장애인할당고용비율도 더욱 높여서 장애인들이 직업을 가지고 일을 할 수 있는 환경을 만들어 줘야 한다. 둘째, 지역사회 인적 자원을 활용해야 한다. 먼저 장애인인 당사자가 재활의 중요성과 자조정신
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특성
Ⅲ. 원예활동과 치료
1. 정신적 발달
2. 사회적 성장
3. 감정적 성장
4. 신체적 발달
5. 장애자의 환경
Ⅳ. 원예치료프로그램
1. 사전 검사 결과
1) Walkker-McConnell 사회적 능력 및 학교적응력 검사
2) 프로그램 구성방향
3) 프로그램
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장애가 자주 발견된다. 음성장애는 이비인후과 의사와의 긴밀한 협조가 필요하며 심리적 문제가 있다면 정신과의 도움이 필요하다. 1. 언어의 정의
2. 언어치료의 정의
3. 언어장애의 원인
1) 정신지체
2) 발달성 언어장애
3) 구강안
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장애인 복지의 향후 과제
(1) 재가 장애인 복지시책 강화
1) 중증장애인
- 생계보조수당 확대, 지급
- 가정방문서비스의 활성화
- 주간 및 단기보호제도의 도입 등 재가복지서비스의 다양화를 통한 가정의 어려움 경감 및 자활을 지원하는 시책
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