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향으로 수업, 과제, 시험에 임해야 하는지 알려주어야 한다. 그러면 학생들이 보다 쉽게 필수과목에 적응해서 좋은 학점을 받기 위해 반복해서 수업을 다시 들을 필요도 없게 된다. 학생들 스스로도 학교에서 특별하게 정한 과목이므로 수업
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과목으로 편성 가능
○ (제2외국어 과목 개설) 학교에서 제2외국어 과목을 개설할 경우, 2개 이상의 과목을 동시에 개설
□ 전문교육을 주로 하는 고등학교
○ (필수 이수단위) 교과(군)의 이수 단위 180단위 중 보통 교과 필수 이수 단위는 72단
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대학 입학 보다 외국 고교나 대학으로 나가서 공부를 하면 국가 발전에 도움이 될만한 청소년들을 선정하여 국비 유학을 보내어 국가 인재로 육성하여 발전의 지도자(지휘자) 역할을 하도록 하여야 한다. 지극히 한국적인 것이 세계적인 것이
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대학입시제도를 학력 이외의 능력을 중시하는 제도로 바꾸고 저소득층의 지진아에 대한 특별한 보상교육도 아울러 실시되어야 한다. 다시 말해서 교육의 수월성과 공평성을 균형 있고 조화 있게 추구하는 정책을 수립 전개해야 한다.
Ⅸ. 결
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대학입학전형제도가 이를 뒷받침해줄 수 있어야 한다. 대학에서는 학생들이 집중 이수한 최소한의 과목만을 내신 필수로 요구해야 할 것이며 그 외에도 선택 중심 교육과정의 기본 취지를 살릴 수 있도록 고교교육을 지원해야 할 것이다. 이
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필수학습요소는 공통 교육과정 기간(초1 ~ 중3)
·심화학습요소는 선택 교육과정 기간(고1 ~ 고3)
-중학교 3학년까지를 공통교육 완성형으로 교육과정 개발
·학년군의 종료 시점에서 지녀야 할 제반 능력 설정
·고교 선택과정의 선택과목은 초,
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대학교가 필수과목으로 지정해 최소한 300명 이상이 현장에 도움을 줄 것으로 생각한다”고 말했다.
결론
현재 수준별 교육과정 도입과 교육 내용 및 방법의 다양화를 목적으로 하는 제 7차 교육과정이 진행되고 있다. 그러나 학급 학생비율
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대학 입학 교과목 이수요건을 충족시킬 것을 요구하고 있다.
경인지역입학처장협의회의는 공동연구에서 고교 과정에서 이수하는 총 192단위(1단위는 한 학기에서 주당 1시간 수업)중 ▲국민공통 56단위외 필수선택 30단위와 자유선택 106단위
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지정 기부단체로의 승인할 수 있는지 판단기준을 줄 수 있을 것이다.
본문에 대한 보충 설명을 통대로 본인의 생각을 정리해 본다면, 대학의 교육과정 속에 자원봉사 교과목의 개설을 확대하는 것도 대학 자원봉사를 효과적으로 운영하고 지
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대학이 ’어려운 수능‘을 선호할 것이 뻔하다. 때문에 수능 개편안이 실효를 거두기 위해서는 대학의 협조가 필수적이라는 지적도 나오고 있다. 대학이 전공별로 수능 시험 응시 과목과 수준을 지정하지 않는 한 상위권 대학을 지원하는 학
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