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아동은 여러 가지를 배우고 그 속에서 성장한다는 관점에서 볼 때 레크리에이션이 아동에게 미치는 영향이나 중요성에 관한 문제는 비단 비장애아동뿐만 아니라 사회적응이 필수적인 정신지체 아동에게는 그 중요성이 크다고 할 수 있다.
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아동간호의 책임으로부터 벗어나 휴식을 취하도록 해주고 관심 있는 전문인과 상담할 수 있는 기회를 제공.
정신지체를 예방하기 위한 방법 지지
- 간호사는 인지 장애가 있는 아동의 가족에 대한 책임이 있을 뿐만 아니라 정신지체 예 방프
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정신지체를 가진 부모를 소그룹으로 서비스를 제공하는데 가정방문을 하여 양육방법과 자녀의 욕구를 파악하여 실제적 구체적으로 지원하고 있다(Turnbull, 1990).
Ⅸ. 장애아동(특수아동)의 신학교육
1. 장애아동은 예수님의 문제
예수님의 신분
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정신지체인의 사회적응훈련 효과성에 관한 단일집단 사례 연구:서울시남부장애인종합복지관 사례를 중심으로」, 이화여자대학교: 석사, 1997
이은정,「사회적 문제해결 기술훈련이 정신지체 성인의 사회기술 향상에 미치는 효과」, 부산대학
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정신질환(예: 범불안장애)과 연관되어 나타날 수 있음. 이러한 맥락에서 역류가 나타나면 별도의 임상적 관심을 받아야 할 만큼 심각한 경우에 한해서만 되새김장애 진단을 내릴 수 있음.
10) 원인
- 여러 가지 요인의 복합적 결과에 유발된다
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산만함
공주(문소리)에게 대할 때는 다정다감한 모습이 나타남
아파트에서 침 뱉기, 밥 먹고 도망가기, 촬영장 오토바이 타고 방해 등등. 영화선택 이유
줄거리,성격적 특성
행동분석 소개
치료기법 선택이유
치료목적
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장애인복지의 이해 - 강영실 저, 신정/2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
정신장애 사례연구 / 김청송 저 / 학
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아의 목적
특수 아동과 그 가정을 돕는다.
장애 아동이 태어나서 유치원이나 학교에 갈 때까지 즐겁게 놀고, 규칙을 배우며, 사회에 올바르게 적응하는데 보탬이 된다.
사업내용
특수아동 조기 교육 실시 - 학령기전 정신지체 아동, 자폐아동,
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의미에서 장애아동의 문제행동을 무조건 교정하거나 저지, 무시하는 것이 아니라 긍정적인 방법으로 중재하는 것이므로 보다 인간적인 방법의 문제행동 지도라고 할 수 있겠다.
우리 학급의 아이들도 음악을 매우 좋아한다. 특히 정신지체
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아끼지 말아야 하겠다.
◆ 참고문헌 ◆
곽승철 外 12명 저. 중복지체부자유아 교육. 대구대학교 출판부. 2004.
박화문 저. 장애아 발달학. 대구대학교 출판부. 2000.
이소현. 특수아동교육. 학지사. pp83-103. 2001.
김동일 外, 『학습장애아동의 이해와
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