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장애)
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
(1) 정서 및 행동장애의 정의
(2) 정서 및 행동장애의 원인
(3) 정서 및 행동장애의 특성
(4) 정서 및 행동장애의 교육방법
Ⅲ.결론
Ⅳ.참고문헌
2. 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV
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지체의 정도에 따라 적절한 교육을 받을 수 있도록 한다.
* 예방법
임신시 : 초음파 검사, 양수 검사, 융모막 조직 검사 등으로 태아의 기형 유무를 검사한다. 목차
*들어가면서
*독후감(이 영화를 보게 되면서...)
* 정신지체아 정
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지체 학생의 특성에 따라 개인의 욕구와 수준에 맞게 장기간에 걸쳐 구체적, 반복적으로 실시할 수 있어야 한다.
참고문헌
1. 강희경(1992), 성교육을 통한 초등학교 아동의 성에 관한 지식 및 태도 변화 연구, 이화여자대학교 교육대학원 석사
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지체아를 위한 특수교육적 접근
중복장애 많고 장애정도가 심하므로, 여러 측면에서의 다각적이고 협력적인 접근 필요함
(1) 중도정신지체아 교육의 실제
① 생활연령에 적합한 교육과정과 교수자료
정신연령만을 고려하여 교과과정이나 교
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아동의 생활이 걱정되고, 방임적인 태도는 증상이 더욱 악화되기도 하며 적절한 정도의 역할에 대해서 많은 혼란이 있을 것이다. 그에 따라 아동들이 잘 할 수 있는 기술을 일찍 발견하여 최대한의 능력에 도달할 수 있도록 하기란 영화에서
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영화관람비
1명×5,000(장애인할인)×30명×4=600,000
사회기술훈련
600,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명2,000원×30명×10회기=600,000
의사소통훈련
1,800,000
다과비
1명×3,000×30명×10회=900,000
재료비(차트, 도화지, 필기구)
1명3,000원×30명×10회기=900,000
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장애인의 성(性)이란?
4. 이론적 배경
Ⅱ. 본론
1. 장애인복지의 이념 및 의의
2. 장애인의 사랑에 관한 권리
3. ‘장애인의 사랑할 권리’ 침해 현황
- 영화 ‘제8요일’ 감상
4. 장애인의 사랑할 권리가 침해되는 원인
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영화를 통해 많은 사람들이 장애인 성폭력에 관심을 가지기 시작했다. 그 결과 일명 도가니법이 제정되었다. 이는 장애인 여성과 13세 미만 아동을 성폭행 했을 경우 유기징역 외에 무기징역까지 처할 수 있으며, 이들에 대한 성폭행 범죄의
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장애인의 출현율
3. 시각장애의 원인
1) 출생 전 원인
2) 출생 시 원인과 출생 후 원인
4. 시각장애(아동)의 특성 및 교육
1) 인지적 능력
2) 공간개념 발달의 지체
3) 사회적 및 정서적 발달
4) 학습의 문제
5. 시각장애인을 위한 사회적
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― 정신지체학생의 학교 및 가정, 사회에서의 생활지도 사례 ―
1. 반 특성
2. 아동 특성
3. 식사 지도
4. 학교생활 지도
5. 현장체험학습 지도
6. 환경구성 지도
7. 학부모와의 연계교육, 가정 지도
8. 안전지도, 안전사고예방
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