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위한 그 행동이 타인에게 피해를 주지 않고 내가 아닌 타인에게 인정을 받을 수 있는.. 그런 삶의 목표를 위한 실천 이라면 그 사람의 삶은 그 목표를 이루지 않았더라도 이미 성공 한 것이라 생각합니다.
그 목표를 이루지 못하였더라도 이미
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roper. We can be intended to right direction and ripen through pondering what we should do or shouldn't do between the boundary of them. But I think it warns people results of the severe duplicity.
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조들이 그래 왔듯이 현실을 혼란스럽게 하지 않는 정도에서 우린 모든 것을 추구 할 수 있다. 애석하게도 사람은 꿈꾸는 지킬박사가 되려고 한다. 우리는 가끔 하이드 적인 면모를 보일 때도 있어야 한다. 그렇지 않으면 지킬박사처럼 망상을
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지킬이 옳은 것도, 옳지 않은 것도 아니었고, 하이드가 옳은 것도, 옳지 않았던 것도 아니었다고 생각한다.
결론은 없다. 선과 악에 대한 문제는, 대자연이 존재하는 한, 그리고 인간이 "인간"으로 존재하는 한 함부로 결론을 내릴 수 있는 문
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하이드를 길들이고 순화하는 동시에, 매사에 완벽한 결과만을 낳으려는 지킬의 욕심을 줄일 수 있기 때문이다. 그리하여 이 둘을 조화시킬 때, 지킬과 하이드라는 두 극단으로 분리되는 비극에서 벗어날 수 있을 것이다. 인간의 내면에 숨
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박사과정)으로 진학할 의사가 있습니까?
*유사질문: 공부를 더 해볼 마음은 없습니까?
답변요령
주로 공학계열 전공자에게 물어보는 질문으로 평가의 양면성을 지닐 수 있는 질문이다.
즉 '입사 후 전공. 직무 분야에서 계속 자기 계발할 의지
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, 연구, 교육, 정책 그 어떤 영역에 있더라도 간호의 중심을 지킬 수 있는 사람이 되겠습니다. 1. 전공 선택의 동기와 지원 배경
2. 전공 관련 학업 및 실무 경험
3. 입학 후 학업 및 연구계획
4. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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