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1.4.1) 기존의 대단원 학습 계획
1.4.2) 기존의 학습 계획
2) 수업 적용의 실제
Ⅲ. 결론
- 국어지식 교육에 대한 우리들의 제언
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-이성호 저- 학지사
교육방법 및 교육공학 -이화여자대학교 출판부- 교육과학사
교육공학의 탐구 -권성호 저- 양서원 글 머리에......
들어가며......
1. 시청각 교육
2. 소집단 협동학습법
3. 단원학습 지도계획
4. 본시학습지도안
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모형(4)
수업목표 →
출발점 행동 →
수업절차 →
성취도 평가
*무엇을 가르칠 것인 가?
*진술방법;구체성있는 행동적 술어로 진술
(=명시적 술어)
*투입행동 진단단계
*진단평가
-선수학습 확인
-결손,누락파악
-개인차를 고려해 개별교정,보충
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우리 모둠이 더 보상을 받게 되므로 부진아동을 미워하지 않고 서로 협동하는 재미있는 학습이 된다.
학습 방법적으로는 모든 아동이 생각하는 개별 학습지(가장 기본적인 요소)를 해결하고 보조 교사나, 선생님 혹은 모둠에서 상호 평가하여
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모형
2) 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형을 선정한 이유
2. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTighe)의 백워드 설계 모형의 이론적 배경
1) 1단계 ? 목표 설정
2) 2단계 ? 평가 계획
3) 3단계 ? 학습 계획
3. 위긴스와 맥타이(Wiggins & McTig
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학습 방법의 종류와 내용
지도교수 :
학 번 :
성 명 : 1. 강의법
2. 팀티칭
3. 질문법
4. 시범-실습
5. 토론식교수법
6. 동료교수법
7. 탐구학습
8. 프로젝트 학습
9. 협동학습
10. 자기주도적 학습
11. 역할놀이
12. 수업평가
* 각 교수 학
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학습자료)
1. 스킨쉽 : 마음트기
2. 다함께 노래
3. 가라사대 게임
4. 친교 : 노래와 율동
5. 단체 대항 게임(팀별 게임)
6. 다함께 춤을
Ⅶ. 대한민국(한국)교육자료(교수학습자료)
1. 태극기 사랑은 나라 사랑
1) 태극기(太極旗)의 제정 역
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우경자, "고객만족 모형의 개발과 응용", 연세대학교 석사학위논문, 1993
원융희,「호텔계획개발론」, 대왕사, 1990
이순룡,「품질경영론」, 법문사, 1997
이유재,「서비스 마케팅」, 학현사, 1997
외 다수의 국내문헌 참고...
◈ 국외문헌 ◈
AMA., A G
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. 교수․학습 방법
마. 평가
2. 단원 영역 개관
가 . 단원 설정의 이유
나 . 단원 구성의 방향
다 . 단원 학습 목표
라 . 수업목표와 교수․학습 내용
Ⅱ. 지도관
1. 지도 중점
2. 지도 상 유의점
3. 본시 수업 모형
4. 수업 전개도
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김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 관찰학습
1. 관찰학습과 모델링
2. 관찰학습의 4부분 모형
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생 과정
4) 강화
II. 사회화 과정
1. 공격성
2. 성역할
3. 자기강화
4. 친사회적 행동
* 참고문헌
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