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교육 및 조기치료에 주력하고 행정적인 조기진단 체제를 확립한다. 셋째, 의료, 교육, 직업의 통합적 재활을 유도하고 사회적 자원을 최대한 활용하는 community care system을 도입한다. 넷째, 복지시설 및 교육기관을 확충화하고 전문화하여 아동
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교육
장애인에게 실시되고 있는 교육제도는 특수교육, 학습지도, 직업지도 등이 있다. 특수교육은 맹학교, 농학교, 양호학교 등의 특수교육학교와 정신박약, 지체부자유, 병약 신체허약, 약시, 난청, 언어장애, 정서장애를 대상으로 하는 특
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교육과 교수들이 본 전이 프로그램(transition program)에 필요한 교사 적성 연구. 한국특수교육학회 연구발표회. 서울 : 한국특수교육학회.
정동영(1998). 장애학생의 지역사회 참여를 위한 전환전략 탐색. 특수교육연구 제 5집. 국립특수교육원
정
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장애인을 위한 직업 교육 프로그램이 운영되고 있지만, 장애 유형에 따른 맞춤형 교육이 부족하고, 실제 노동 시장과 연결되는 실질적인 교육이 부족하다는 문제가 있다. 장애인이 실질적으로 취업할 수 있도록 직업 훈련 기관을 확대하고,
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, 1991)
나운환 외, 「비교장애인복지정책」, (한국장애인재활협회, 1997) 1. 장애인의 복지 이해
- 의의, 이념
- 장애인의 인구 특성
- 장애인 복지 관련 법률 및 예산
- 장애인 유형
2. 재활 프로그램
- 의료재활
- 직업재활
- 재활공학
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고용의 문을 활짝 여는 열쇠가 되고 있음을 두 말할 나위 없는 것이다. 1. 장애인의 복지 이해
- 의의, 이념
- 장애인의 인구 특성
- 장애인 복지 관련 법률 및 예산
- 장애인 유형
2. 재활 프로그램
- 의료재활
- 직업재활
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프로그램의 효과
한경성, 김태백 / 2007 / 장애아동복지시설에서의 통합교육 프로그램 효과성에 관한 연구
교육과학기술부 / 2008 / 2008년 특수교육 연차보고서
이혜원 외 / 2009 / 학생권리와 학교사회복지 1. 장애아동의 개념
2. 현황
3
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장애인복지사업안내. 보건복지부
- 한국복지국가의 이상과 현실. 인경석
- 현대 복지국가의 사회복지교육. 현외성
- 장애인복지학입문. 오혜경
- 장애인복지의 이론과 실제. 박옥희
- 장애인재활복지. 권도용
- 장애인복지정책과 실천. 이준우&
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프로그램 역시 그러한 노력의 작은 시도로서 만들게 되었던 것임을 다시 한 번 생각해볼 때 실제 우리가 살고 있는 사회 안에서 장애인들을 위한 효과적이고 훌륭한 교육 자료들이 많이 나오길 기대해 본다.
* 참고문헌
장혜성(2004), 『발달장
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장애인들이 정상인들과 동등하게 그들의 권리와 책임 그리고 자유를 누릴 수 있도록 도와주는 데 그 목적을 두고 있다. RNIB가 제공하는 서비스는 경제적 이익 대변, 일상생활 훈련, 문화생활 제공, 직업 서비스교육정보 서비스, 다양한 형태의
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