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보육학개론, 동문사, 2004.
양옥승, \"탁아\", 한국가족학회(편), 「한국 가족의 전망과 과제」, 도서출판하우, 1995.
임미혜 저, 탁아프로그램의 이론과 실제, 동문사, 1995
성영해 외, 아동복지의 이론가 실제, 동문사, 2003.
이금순, 직장보육시설의
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보육과 교육을 통합한 프로그램을 개발하여 학습 시터를 파견하는 등 전문성을 높이려는 시도를 하고 있다.
(2)타인의 가정에서 이루어지는 보육(out-home care)
보육아동이 보육자의 집으로 가서 보육서비스를 받는 형태로서 대개 집단 보육시설
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국공립보육시설에서 보육받는 아동의 비율을 최소한 50%이상이 되게 한다. 이는 국공립보육시설의 확대는 보육사업에 대한 정부의 책임을 확고히 한다는 측면 뿐 아니라 국공립보육시설이 모든 보육시설의 질을 높이는 데 선도적인 역할을
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프로그램이란?
(2) WLB도입의 필요성
(3) WLB를 요구하는 사회적 트랜드
① ‘삶의 질’을 추구하는 근로자들
② 인재의 확보와 유지의 수단으로 활용
③ 정부가 법 제·개정을 통해 WLB 프로그램 도입을 주도
④ WLB프로그램의 기대효과
2. WLB 도입
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보육시설 유형에 따른 장단점
1) 국공립 보육시설의 장단점
2) 민간 보육시설의 장단점
3) 직장 보육시설의 장단점
4) 가정 보육시설의 장단점
2. 보육시설 유형에 따른 보육교사의 근무환경 요건과 개선방안
1) 국공립 보육시설 보육교사
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직장남성여성의 직무스트레스,보건교육,직무스트레스예방교육,직무스트레스예방 보건교육,보건교육 스트레스,직무스트레스, 보건교육C형
1. 서 론 – 보건교육 C형 과제
2. 본 론
1) 직장 남성/여성의 직무스트레스
2) 그린의 PRECEDE-
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보육교사의 스트레스
4. 보건교육 대상자의 인구 사회 및 생활습관특성
5. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형에 적용한 XXX씨의 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육
1) 감정노동 직장인의 스트레스관리에 대한 보건교육을 위한 PRECEDE
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보육하는 시설의 경우에 한하며, 영유아50인 이상 초과할 때마다 1인식 증원한다.
참고문헌
보육과정. 김연진 외 3명. 태영출판사
보육학개론. 이순형 외 공저. 학지사
영유아 보육 교육프로그램의 이해. 이순형 외 공저. 학지사
아동복지. 전
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보육개론, 학지사, 1999.
이은화 외, 유아교육론, 양서원, 2002.
임미혜, 영유아 보육 프로그램, 동문사, 2001.
김창남 외, 영유아보육론, 형설출판사, 2004.
김진이, 직장보육서비스의 개선방안, 한국영유아보육학, 2001.
송경섭, 직장보육시설 보육교
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보육시간의 연장 혹은 신축적인 운영이 요구되며, 장애아동의 통합보육 등이 보편화 되도록 노력해야 한다. 또한 현재 단순보호 위주로 짜여져 있는 보육프로그램의 내용을 개선하여 아동들이 다양한 활동을 하는 가운데 보호와 교육효과를
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