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지도서 및 인정도서를 말함
② 교과서란 학교에서 교육을 위하여 사용되는 학생용의 주된 교재와 그 교재를 보완하는 음반영상저작물 등을 말함
③ 인정도서는 교육인적자원부의 인정을 받은 교재와 보완교재
④ 1종교과서란 교육인적자원
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진로 또는 취향에 맞는 수학과정을 선택을 하게될 것이다. 급변하는 경쟁사회에서 수학교과도 선택을 기다려야만하고 선택되어져야만 과학과 수학교육이 발전할 수 있다. 쉽고 재미있으며 배울만한 가치가 있는 수학이 되어야, 수학문화의
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적성에 맞게 진학지도를 하고 충실한 수업준비로 수업을 이끌어 나가는 등 주어진 임무에 충실하면 된다고 생각했던 것이 지금도 후회된다고. 그러나 진정으로 제자를 사랑하는 마음이 무엇인지 알게 된 이후 참 교육은 제자를 사랑하는 마
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교육과정기(1997~)
1) 이념 및 기본 방향
- 시대와 사회적 요구에 부응하기 위하여 자기주도적인 학습능력의 신장과 기초적이고 기본적인 학습능력의 배양을 지향
- 학생의 능력과 적성 및 진로에 부응하기 위하여 교육내용의 양과 수준을 적정
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교육적 의미를 가짐
이유 : 제 7차 교육과정의 기본방향에서 강조하고 있는 인간성, 창의성, 적응력, 자기
주도력, 적성, 진로 등에 관한 교육은 특활이 담당하여야 할 영역이 넓고 깊은
관련성을 가지고 있기 때문
참고문헌
조영남 외 (2006).
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기준에 제시된 범교과 학습 활동은 반드시 지도해야 하는가?
(31) 왜 선택 중심 교육과정이어야 하는가?
(32) 선택 중심 교육과정이란 무엇인가?
(33) 무엇이 학생 중심의 선택인가?
(34) 현장에서 우려하거나 오해하고 있는 것은 무엇인가?
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지도, 개별상담, 심리검사, 특기적성활동 및 진로활동을 포함한 학교 밖 청소년 길찾기 프로그램, 청소년자치활동 등
3. 대안학습 프로그램
경제적 어려움 등으로 학교를 그만둔 청소년들을 위해 서울시와 교육단체가 손잡고 마련한 맞춤형
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교육과정이 되도록 하였다.
9. 제7차 교육과정기(2000∼ )
이념 및 기본 방향 - 오는 2000년부터 시행되는 제7차 초중등학교 교육과정 총론은 학생 개개인의 능력과 적성, 진로에 맞는 학습자 중심의 교육에 무게중심을 두고 있다. 이는 수준별 교
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진로 유형을 검토하기 위해서 외부의 자원 인사 초빙을 하고 취업에 성공한 졸업생들이 일하는 곳을 방문하여 그들의 고충과 장애인으로서 취업하기 위한 진로 정보방법을 이해하고 토의하도록 한다.
9. 한국의 전환교육 발전방안
1) 지원체
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진로상담
소년 소녀가장이나 지체장애인들에게 무료로 진료상담 서비스 제공
3) 무료진로설명회
고아원, 소년원, 지체장애인학교 등의 단체에서 무료로 진로 설명회 개최
1. 진학지도 현황
2. 설문조사 결과
3. 사업의 필요성
4. 산업분석 및
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