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발달이론
1. 특성 요인 이론
2. 욕구 이론(Needs theories)
3. 발달이론(Developmental theories)
4. 정신분석 이론(Psychoanalytic theories)
5. 의사결정 이론(Decision-making theories)
Ⅱ. 청소년 문제에 따른 심리극
1. 심리극에 대한 시눕스
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진로교육(진로지도)의 문제점
학교에서 진로지도를 실시할 때 별도의 시간이 배정되지 않아서 체계적인 진로교육이 어렵고 진로교육을 진학지도나 직업교육으로만 인식하고 있어 건전한 직업의식이나 의사결정 능력 등 중요한 요소가 다루
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진로교육이 계속되어야 하는데 좀더 이에 관한 연구가 활발하게 일어나고 효율적인 개선 방안이 많이 나오기를 바라면서 몇 가지 제언을 한다. 첫째, 학년별 특성에 알맞은 진로교육 지도 방법과 지도 도구가 개발되어야겠다. 둘째, 긍정적이
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Ⅴ. 군생활의 적응
1. 군조직의 특성
2. 군 조직이 가지고 있는 문제점
3. 군 생활 스트레스
4. 군 사회복지 사업 현황
5. 군인의 정신건강
6. 사례
7. 군 사회복지 사업과 연관된 최근 주요 프로그램
8. 군인의 정신건강을 위한 방안
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욕구
3) 경험
4) 교육적 인간
5) 교육의 기본전제
6) 배우고자 하는 성장 욕구
7) 자기지시적인 학습
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
IV. 참고문헌
(1) 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)
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발달단계이론을 설명
(1) 콜버그의 도덕성 개념
(2) 콜버그의 도덕발달단계 특징
(3) 콜버그의 도덕 발달 단계
① 전인습 수준
② 인습수준
③ 후인습 수준
2) 교육적 시사점
(1) 교육적 시사점
(2) 비판점
2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계
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진로정보나 의사결정에 필요한 도움을 제공한다.
(4) 학생진로 자료 기록실
학생진로 자료 기록실은 학생 개개인의 특성, 진로검사 결과, 상담 결과 등 진로 관련 자료를 누가 기록하여 보관한다. 누가 기록하여 보관된 자료는 학생의 진로개
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진로지도및상담, 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 진로상담과 진로교육의 개념
2, 진로발달 이론의 이해3, 이론 선택 이유
4, Holland의 인성이론 1) 기본 가정
2) 다섯 가지 주요 개념
3) Holland의 6각형 모형
4)
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진로지도(진로교육)를 위한 학부모의 교육
1. 자녀의 진로지도를 위한 학부모 교육의 기본원리
2. 자녀의 진로지도를 위한 학부모 교육의 체제
3. 자녀의 진로지도를 위한 학부모 교육의 내용
4. 자녀의 진로지도를 위한 학부모 교육의 방법
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탐색 ꊱ 진로지도의 개념 및 의의
1) 진로지도의 개념
2) 진로지도의 의의
ꊲ 진로지도 이론
1) 특성-요인 유형이론
2) 발달적 접근이론
ꊳ 진로지도의 실제
1) 진로지도의 과정
2) 진로지도의 필수요인
3) 진로지도의 예
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