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교과중심 교육과정
1) 주요개념
2) 교육과정의 특징
3) 한계점과 비판
3. 학문중심 교육과정
1) 주요개념
2) 교육과정의 특징
3) 한계점과 비판
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진보주의
2) 항존주의
3) 본질주의
4) 재건주의
5) 실존주의
6) 분석철학
2. 교육과정 유형에 대하여
1) 교과중심 교육과정
2) 경험중심 교육과정(아동중심·활동중심 포함)
3) 학문중심 교육과정
4) 인간중심 교육과정
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교과의 가치 정당화
3. 동양의 교육철학
4. 진보주의 교육사조
5. 본질주의 교육사조
6. 항존주의 교육사조
7. 재건주의 교육사조
8. 실존주의 교육이론
9. 구조주의 철학과 분석철학
10. 해석학과 하버마스의 비판이론
11. 현상학과 교육에
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진보주의 교육사상 ( Dewey, parker, Kilpatrick )
2>본질주의 교육사상 ( Bagley, Briggs Morrison )
3>진보주의 교육사상 VS 본질주의 교육사상의 비교
4>항존주의 교육철학 ( Hutchins, Adler, Maritain )
5>재건주의 교육철학 ( Brameld, Counts )
6>실존주의와
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4) 비연속성
2. 기타
Ⅸ. 재건주의 교육철학(교육사상)
1. 재건주의란
2. 교육원리
3. 의의
4. 한계
Ⅹ. 교육철학(교육사상)의 비교
1. 진보주의와 본질주의 차이
2. 본질주의와 항존주의 차이
3. 진보주의와 항존주의 차이
참고문헌
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진보주의 교육사상 ( Dewey, parker, Kilpatrick )
2>본질주의 교육사상 ( Bagley, Briggs Morrison )
3>항존주의 교육철학 ( Hutchins, Adler, Maritain )
4>재건주의 교육철학 ( Brameld, Counts )
5>실존주의와 교육 (마르셀, 부버, 볼노우, 닐러)
6>분석철학과 교
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진보주의, 항존주의, 본질주의, 재건주의의 교육적 입장을 비교하시오.
9. 프래그머티즘의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
10. 실존주의의 개념, 등장배경, 교육적 입장과 의의를 기술하시오.
11. 포스트모더니즘의 개
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본질주의의 학교
본질주의 철학에 따라, 학교 교육은 실제적이 되어야 하며, 아 Ⅰ.교사들에게 있어서 철학의 중요성
Ⅱ.교사상에 관한 여섯가지 철학적 접근
1. 항존주의
2. 진보주의
3. 본질주의
4. 실존주의
5. 행동주의
6. 재건주
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중 이미 실천되고 검증되어 가장 가치있고 진정한 진리로 인정받을 수 있는 학문적․문화적 유산, 즉 고전만을 말한다. 따라서 교육과정 이론은 철저히 고전주의, 전통주의에 바탕을 두고 있다.
재건주의는 진보주의의 한 연장이지만
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중 이미 실천되고 검증되어 가장 가치있고 진정한 진리로 인정받을 수 있는 학문적․문화적 유산, 즉 고전만을 말한다. 따라서 교육과정 이론은 철저히 고전주의, 전통주의에 바탕을 두고 있다.
재건주의는 진보주의의 한 연장이지만
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