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전문지식 338건

주적 교육방법 도립 개별화 학습, 사회적 정도, 비판의식교육에 긍정적 영향, 우리의 전통과 현실을 무시한 교육, 지나친 아동중심 사상은 부정적 영향을 줌. humanism (인간주의) 민주주의가진 humanism을 의미. Erasmus(문예부흥)가 지닌 Humanism을
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주의 교육철학은 개발국에 있어서는 많은 시사를 주는 이론으로서 주목의 대상이 되는 견해라 하였다 3. 재건주의 교육원리 재건주의자들은 지금까지 설명하였던 3대 교육사조를 다음과 같이 비판하였다. 진보주의는 과학적 방법에 있어서는
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진보주의 본질주의 항존주의 재건주의 핵심 아동 전통, 교사 영원 절충 개념 전통교육에 반기 아동의 흥미, 경험, 욕구 중시 과거의 전통과 문화유산을 중시 불변하는, 절대적인 진리중시 문화재건을 위한 앞선 세 사상의 절충 배경 교
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진보주의 본질주의 영원주의 재건주의 철학적 기초 프래그머티즘 루소의 자연주의 문화적 상대주의 이상주의 실재주의 관념론, 실재론 실재주의 신토마스주의 (Neo-Thomism) 경험주의 프래그머티즘 교육 목적 교육내용의 이수보다 문제해결의
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가치문제는 행동과학의 설명 범위를 넘어선다. 참고문헌 조경원·김미환·최양미·장선희·정광희 공저, 서양교육의 이해-역사와 사상, 교육과학사 1. 진보주의 교육 2. 본질주의 교육 3. 항존주의 교육 4. 재건주의 교육 참고문헌
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