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유형과 성과에 관한 연구,” 건국대대학원 박사학위논문, 2002.
백종실, “일본물류업체의 전략적 제휴”, 월간해양수산, 통권, 제214호, 2002. 7.
산업연구원, “제3자 로지스틱스에 대한 고찰,” 산업물류지원센터, 1998.
안영효, “제3자 무류산업
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전략을 수립하여야 지역간의 경쟁력이 확보되며 국가 경쟁력으로 이어지는 결과가 나타나게 된다. 즉, 지역의 차별화된 자원을 개발하고, 홍보하여 관광의 이미지로, 장소로 이어질 수 있는 정책을 수립하는 것이 요구되고 있다. 이러한 점에
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유형 …………………………………………………………………………… 8
제3장. 한국과 중국의 FTA 원산지규정에 대한 비교분석 ………………………… 9
1. 한국 FTA 원산지규정의 특징 ………………………………………………………
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유형별 비교 분석, 서울대학교 산림자원학과 박사학위논문, 1999
17. 양병이, 생태마을 조성의 원칙 - 생태마을을 조성하기 위한 생태계획 및 설계, 서울대학교, 2000
18. 한국관광공사, 환경적으로 지속가능한 관광개발, 1997
19. 한국관광공사, 생
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전략, 시설과 장비의 첨단화 등 여러 방안이 있으나, 본 연구에서는 매출액 대비 기업물류비 비중을 감소시켜 기업경쟁력을 강화시킬 수 있는 \"제3자 물류 활성화 방안\"에 초점을 맞추어 정부와 민간부문에서 해야 할 과제를 도출하고자 하
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유형에 관한 연구.
박형민. 2007. 한국의 자살실태와 대책, 한국형사정책연구원.
보건복지가족부. 2005. 「자살예방5개년계획」.
보건복직가족부. 2008. 「제2차 자살예방종합 대책」
서동우. 2003. 우리나라 자살률의 현황과 정신보건센터의 역할.
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전략 차원의 6시그마는 보다 외부적인 시각에서 외부적인 지향으로 패러다임을 전환하는 것으로, 경영혁신의 범위와 영역을 보다 확대ㆍ외연하는 것이다. 전략 차원의 6시그마는 상하좌우의 폭이 확장되어 ‘평면적’이다. 상하로는 고객과
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유형 및 장점과 단점
3. 프랜차이즈 시스템의 특징과 기능
III. 한국의 외식업 프랜차이즈의 현황과 성공사례
1. 한국 프랜차이즈의 현황
2. 한국 프랜차이즈 성공사례
Ⅳ. 한국의 외식업 프랜차이즈의 문제점 및 발전방안
1. 한국 외식업
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전략과 교수-학습 방법
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 원리
(1) 교수-학습 반응을 촉진시키는 조건
(2) 교수-학습 반응의 공유
Ⅳ. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 모형
1. 반응 중심 문학교육의 교수-학습 수업 요인
2. 반응 중심 문학교육
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전략 구축으로 행사의 안정적인 개최와 운영을 위해서는 프로그램 기획과 운영을 책임자는 담당자들이 참가자의 특성, 개최시설 및 지역 등 행사의 특성과 관련된 다양하고 복잡한 위험 요소에 대해 충분한 시간과 노력을 투자해서 미리 위
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